河北省2023年职业院校“工业产品设计与创客实践”（中职组）技能大赛竞赛规程.pdfVIP

附件1 河北省2023年职业院校“工业产品设计与创客实践”（中职组） 技能大赛赛项规程 赛项编号ZZ2023115 一、赛项名称 赛项编号：ZZ2023115 赛项名称：工业产品设计与创客实践 英文名称：Product Design and Maker Innovation 赛项组别：中职组 赛项归属产业：装备制造 二、竞赛目的 工业产品设计与创客实践赛项依据智能制造背景下制造业人才培养 需求而设置，旨在根据 《制造业人才发展规划指南》要求，培育制造业技 能人才。 赛项面向中职加工制造类、信息技术类专业而设置，将数字经济重点 产业和智能制造关键技术——云计算、大数据、人工智能、虚拟现实融入 其中，用信息技术与制造业深度融合的思想与先进技术推进职业院校高水 平专业群建设，培养掌握行业先进技术，满足企业实际需要的技能人才， 服务制造业转型与发展。赛项与世界技能大赛CAD机械设计赛项对接，根 据中职院校专业课程与教学内容设置情况确定比赛内容，通过技能比赛培 育高规格技能人才。 提质培优 赛项将智能制造背景下行业数字化与制造的先进技术、企 业需求融入其中，对应中职加工制造类、信息技术类多门专业，专业设点 多，涉及学生人数多；比赛内容亦与各专业核心课程对接，有助于通过比 赛 “提质培优”，建设高水平专业群。 赛证融通 赛项内容与1+X职业技能等级证书 《机械数字化设计与制 造》相对接，将先进技术融入常规专业课程，通过教学、实训、认证、竞 赛促进技能人才成长。 中高贯通 赛项内容在对接中职专业课程内容的基础上，与装备制造 类、电子信息类多门专业内容衔接，有助于促进中职、高职教学内容的衔 接与贯通，促进技能人才培养。 三、竞赛内容 工业产品设计与创客实践赛项要求选手建立产品数字化模型，完成机 构分析计算与部件优化设计，使用增材制造方式完成部分零部件制造。 赛项设置数字样机、设计挑战与创客实践三个模块，三个模块均为现 场比赛，合并计时6小时。各模块的详细内容与要求如下。 模块 模块内容 分值 根据产品设计图及相关要求,通过正向建模方式建立产品数字化 数字样机 45 模型、生成工程图并创建设计表达文件。 根据要求完成指定机构的分析计算；根据要求完成产品关键部件 设计挑战 20 的优化设计。 创客实践 运用增、减材制造方式完成指定零部件的加工制造。 35 四、竞赛方式 比赛采取个人赛方式进行。 比赛以院校为单位参加，每所学校的参赛队数不超过两个，每队限报 1名参赛选手，每名参赛选手限报1名指导老师，指导老师须为本校专兼 职教师，报名办法参见报名通知。 五、竞赛流程 竞赛工作内容及时间安排见表1。 表1 工业产品设计与创客实践赛项主要工作时间安排表 时间 2023年4月20 日 2023年4月21 日 07:00-08:00 第二次加密 08:00-09:00 09:00-10:00 10:00-11:00 参赛选手报到 第一场比赛 11:00-12:00 （6小时） 12:00-13:00 13:00-14:00