第11课 白桦 部编版四年级语文下册课文类文阅读理解.docxVIP

《白桦》类文阅读 一、课内阅读 （一）开心阅读。 白桦（节选） 在朦胧的寂静中 白桦四周徜徉着 玉立着这棵白桦, 姗姗来迟的朝霞, 在灿灿的金晖里 它向白雪皑皑的树枝 闪着晶亮的雪花。 又抹一层银色的光华。 .这两节诗节选自苏联诗人 的（叙事诗 抒情诗）《白桦》。 .这两节诗先后写的是（ ）中的白桦和（ ）中的白桦。（填序号） A.朝霞 B.金晖 .读节选的第一节诗歌，下面理解有误的一项是（ ） “朦胧”“寂静”写出了白桦含蓄、高洁的特点。 “玉立”写出了白桦的挺拔。 ”灿灿的金晖”在诗中主要是写太阳很美。 “玉立”“闪着”两个动词，突出静静挺立的白桦不失一种特别的动态美。 .选择下面对诗歌特点的正确表述，在后面的括号里打 TOC \o 1-5 \h \z （1）诗歌的语言具有音乐美。（ ） （2）高度集中、概括地反映生活。（ ） （3）诗歌蕴含了丰富的思想情感。（ ） （4）诗歌饱含着作者丰富的想象、联想和幻想。（ ） .读完《白桦》这首诗歌，白桦给你留下了怎样的印象？ 【答案】 .叶赛宁 抒情诗 . B A . C .V .白桦肃穆、纯净、圣洁，它在冬天傲然挺立，显得格外坚定；而且它毛茸茸的，又显得 温暖活泼。 （二）课内阅读：《白桦》片段。 在我的窗前， 有一棵白桦， 仿佛涂上银霜， 披了一身雪花。 毛茸茸的枝头. 雪绣的花边潇洒. 串串花穗齐绽， 洁白的流苏如画。 在朦胧