新教科版六年级下册科学 1-7 评估改进塔台模型 教学课件.pptxVIP

科学 教科版 六年级 下册;;;;;塔台模型制作评价表;塔台模型制作评价表; 建造的塔台模型存在哪些问题？怎样改进才能把它建的更好？;;①每组学生依次进行交流分享，展示本组塔台模型，结合塔台测试记录表、问题梳理记录单，向全班交流本组模型的优点、不足、遇到的问题和改进的方法。;我们小组制作的塔台模型的主要优点是比较稳……;我们组制作的塔台模型的主要不足是接口处不够牢固，胶带用的量过多……;; 各组根据评估中明确存在的问题商讨对应的解决办法，并整合成设计方案修改记录单。; 根据设计方案修改记录单改进设计图。;明确一个要解决的问题; 我们改进后的设计方案更加符合工程的要求，但这就是最终的方案吗？;1.通过建造塔台模型的活动，我们对做好一项工程又有了哪些新的认识？;2.假如学校再组织开展一项工程活动，我们会怎样做？; 将小组建造的塔台模型按照改进后的设计重新加工，使它更符合建造要求。;1.改进塔台模型的理由是( )。 A.模型有缺点 B.个人爱好 C.好玩 2.下面的改进方案能提高塔台模型抗震能力的是( )。 A.减少吸管结构 B.底部增加重量 C.增加塔台高度;;;知道工程要反复评估改进和不断完善，才能达成最终的工程要求。;一、填空题。;4.根据已梳理的问题，依据《塔台模型制作评价表》再次改进?　设计方案　?