- 12
- 0
- 约9.79千字
- 约 11页
- 2023-10-15 发布于四川
- 举报
分析简单的函数关系;3.理解正比例函数和一次函数的概念,会画它们的图象,能结合图象讨论这些函数的根本够按照要求作出简单图形经过一次或两次轴对称后的图形;认识和欣赏轴对称在现实生活中的应用,能利用轴对称想象、论证、交流的过程中,开展空间观念,激发学习空间与图形的兴趣。二、教科书内容本章的主要内容是从生
分析简单的函数关系;3.理解正比例函数和一次函数的概念,会画它们的图象,能结合图象讨论这些函数的根本
够按照要求作出简单图形经过一次或两次轴对称后的图形;认识和欣赏轴对称在现实生活中的应用,能利用轴对称
想象、论证、交流的过程中,开展空间观念,激发学习空间与图形的兴趣。二、教科书内容本章的主要内容是从生
具有重要意义,同时,这些知识也是学习物理、化学等学科及其他科学技术不可缺少的数学根底知识.二、教学目
.
人教版八年级上册数学教材分析
人教版?义务教育课程标准实验教科书 ·数学?八年级上册包括全等三 角形,轴对称,实数,一次函数,整式五章内容,学习内容涉及到了三个 领域: “数与代数 “空间与图形 “实践与综合应用〞。
第十一章“全等三角形
“全等三角形〞一章首先让学生认识形状、大小一样的图形,给出全 等三角形的概念,然后让学生探索两个三角形全等的条件,并运用有关结 论进展证明,最后掌握角的平分线的性质。
一、课程学习目标
1.了解全等三角形的概念和性质,能够准确地识别全等三角形
原创力文档

文档评论(0)