小学体育_前滚翻教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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PAGE 1 PAGE 前滚翻教学设计 一、设计思路 前滚翻是体操运动的基础动作之一,作为复杂的技巧动作的基础,前滚翻也是一种自我保护的方法。课程以全面实施素质教育为目的,以学生为主,以学生的发展为本,建立健康第一的指导思想。教学中充分调动学生对前滚翻的兴趣,激发学生的参与热情,发挥学生学习的主动性、创造性、自主性,发展学生的运动能力、自学能力、合作能力,培养学生自信自强的优良品质及勇于克服困难的决心。运用现代化的教学手段帮助学生建立印象,直观的体验和感受,并先提出问题,让学生自己寻找解决问题的办法,培养学生的发现性思维及多样性思维和自我的创新能力。在前滚翻动作技能形成过程中,采用了尝试

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