八(下)第八单元第二章用药与急救教案大学课件.docxVIP

师巡视指导,如有错误，给予指正。练习答案：不一定。上次的药品可能过期；因此，、黄连素（腹可安、牛黄解毒丸）、甘草片、风油精、红药水、碘酒、酒精、止血贴等；（2）常用用具：纱布、的小伤小病。注意事项：无论是处方药和非处方药，使用前，都应详细阅读使用说明，了解药物的主要成分、适应救教师导出如何正确拨打“ 师巡视指导,如有错误，给予指正。练习答案：不一定。上次的药品可能过期；因此， 、黄连素（腹可安、牛黄解毒丸）、甘草片、风油精、红药水、碘酒、酒精、止血贴等；（2）常用用具：纱布、 的小伤小病。注意事项：无论是处方药和非处方药，使用前，都应详细阅读使用说明，了解药物的主要成分、适应 救教师导出如何正确拨打“120”急救电话。引导学生知道，在“120”救护着没来之前，对溺水者进行人工 第八单元 健康地生活 第二章 用药和急救 教学过程 导入新课 我们回忆一下， 自己或家里人是否有过生病的时候， 没有去医院而直接吃药 的经历？这样做可以吗？为什么？ 一、安全用药（第一课时） 1、安全用药：根据病情需要，在选择药物的品种、剂量和服用时间等方面 都恰到好处， 充分发挥药物的最佳效果， 尽量避免药物对人体产生不良反应或危 害。 2、处方药和非处方药 （ 1 ）处方药：必须凭执业医师或执业助理医师的处方才能购买，并按医嘱 服用药物。 （2 ）非处方药（ OTC）：不需要凭医师的处方就可以购买， 按所附说明服用 的药物。 适于容易自我诊断、自我治疗的小伤小病。 3、注意事项： 无论是处方药和非处方药， 使用前，都应详细阅读使用说明，了解药物的主 要成分、 适应症、用法和用量、药品规格、注意事项（有无副作用）、生产日期 和有效期，以确保安全。 ▲分析教材 P82 的“资料分析”中的两张药品说明书，练习看懂说明。小组 内讨论分析组员们自己带来的各种药品说明，学会看药品说明书，并完成讨论题。 小组讨论后仍然不能解决的讨论题或产生的一些新问题，提出来，全班帮助解决。 进行有关“药品知识及安全用药”的知识竞赛。 4、给我的家设计家庭小药箱 （ 1）常用药品： 感冒冲剂、 阿斯匹林（ 白加黑）、 黄连素（腹可安、 牛黄 解毒丸）、 甘草片、风油精、红药水、碘酒、酒精、止血贴等； （2）常用用具： 纱布、胶布等 （3）特殊用药： 心脏病人的硝酸甘油、高血压病人的降压药（血压测量仪） 等。 如果心跳停止，需进行胸外心脏挤压，选1名善于表演的学生，表演胸外心脏挤压的情境。教师讲解胸外心脏挤压资料分析”中的两张药品说明书，练习看懂说明。小组内讨论分析组员们自己带来的各种药品说明，学会看药品说呼吸。人工呼吸学生现场表演人工呼吸、胸外心脏挤压，其他学生找出应改进的地方。胸外心脏挤压引导学生知道症、用法和用量、药品规格、注意事项（有无副作用）、生产日期和有效期，以确保安全。▲分析教材P82的“ 如果心跳停止，需进行胸外心脏挤压，选1名善于表演的学生，表演胸外心脏挤压的情境。教师讲解胸外心脏挤压 资料分析”中的两张药品说明书，练习看懂说明。小组内讨论分析组员们自己带来的各种药品说明，学会看药品说 呼吸。人工呼吸学生现场表演人工呼吸、胸外心脏挤压，其他学生找出应改进的地方。胸外心脏挤压引导学生知道 症、用法和用量、药品规格、注意事项（有无副作用）、生产日期和有效期，以确保安全。▲分析教材P82的“ 5、外出旅游携带的药品：乘晕宁、腹可安（）、风油精（清凉油）、止血贴 等。 二、急救（第二课时） 1、“120”紧急呼救 教师导出如何正确拨打“120”急救电话。 引导学生知道，在“120”救护着没来之前，对溺水者进行人工呼吸。 2、人工呼吸 学生现场表演人工呼吸、胸外心脏挤压，其他学生找出应改进的地方。 3、胸外心脏挤压 引导学生知道如果心跳停止，需进行胸外心脏挤压，选 1 名善于表演的学生， 表演胸外心脏挤压的情境。教师讲解胸外心脏挤压的正确方法和频率。 导出人工呼吸和胸外心脏挤压一起做的正确方法。 4、出血和止血 演示操作止血带正确的方法。教师巡视指导, 如有错误，给予指正。 练习答案： 1、不一定。上次的药品可能过期；因此，要先检查药物是否在有效期内。 2、可以参考所在地的地图，找出临近的诊所和医院的所在地。