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大学生内隐社会主义核心价值观的实验研究的中期报告 本研究旨在探究大学生内隐社会主义核心价值观的形成及其影响因素，为推进社会主义核心价值观的教育和实践提供理论依据和实践指导。 自2020年5月起，我们在某省的一所综合性大学进行了为期一年的实验研究，采用问卷调查、实验室测试、焦点小组讨论等多种方法，共收集到335份有效样本。 研究结果表明，大学生内隐社会主义核心价值观存在着一定的普遍性和稳定性。具体表现为：(1)内隐社会主义核心价值观表现出明显的集体主义、奉献精神、公平正义等价值取向；(2)内隐社会主义核心价值观的强度、稳定性和显性程度之间存在显著相关关系。 此外，个体因素也对内隐社会主义核心价值观的形成产生了影响。其中，性别、民族、专业和父母社会地位等因素对内隐价值的形成具有显著影响；学习和社交环境也对内隐价值产生了显著影响。 总体来看，本研究为推进社会主义核心价值观的教育和实践提供了重要的理论和实践依据。同时，也为个体价值观的研究提供了新的角度和思路。但是，本研究还存在着样本来源单一、调查方法局限、数据分析方法不够完善等不足之处，需要继续改进完善。