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幼儿园快乐体育运动的价值与组织策略 　　幼儿园快乐体育运动的价值与组织策略　　　进行体育运动是幼儿生命的一种内在本能和需要，是幼儿探索世界和获取外部信息的重要手段，是幼儿实现身心健康发展的基本前提。以下是XX分享的内容，欢迎阅读与借鉴。　　“文明其精神，野蛮其体魄”，这是幼儿体育的一种价值追求。　　由此，幼儿园体育运动不仅是促进幼儿运动技能、生命健康，也在于促进幼儿社会性发展，增加幼儿与人交往的机会。　　快乐体育运动关注的是幼儿全面发展，促进幼儿智力发展、社会性发展、生命健康。　　健康的体魄和愉悦的身心既是幼儿成长的目标，也是他们实现终身可持续发展的基本前提，只有保证了身体的健康，才能实现幼儿在心理、智力、精神等方面的完满发展。　　由于现代生活方式的变革和生活空间的变换，当代幼儿越来越丧失了通过运动和动作来发展身体机能和提升体质的机会。　　身体发展的欠缺或者不足不只是影响幼儿的生活质量和行为水平，更为重要的是，它还会影响幼儿的心理素质、情绪状态和社会交往，这就会在很大程度上弱化幼儿的生命品质，影响幼儿的成长。　　正是因为体育运动之于幼儿的身心发展具有重要的意义，我国自新中国成立以来就不断强化体育在幼儿园教育中的地位，并从健康中国的战略高度开始推行幼儿体育治理与保障的多主体协同实践模式。　　但随着对幼儿体育的重视，幼儿园体育又有掉入技能化、专业化甚至形式化窠臼的危