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第六课 坚持正确的价值取向 第一节 社会意识和价值观 第二课时 价值观的导向作用
【教学目标】
知识方面
识记:哲学上价值的含义、价值观的基本含义。
理解:价值观是社会存在的反映,并随着社会存在的变化而变化。
应用:能通过对事例的分析,说明不同价值观对个人和社会的不同导向作用。
能力方面
通过不同价值观及其作用的比较,提高比较的能力。
觉悟方面
初步树立要用正确的价值观来指导自己行动的思想。
【教学重点】
价值观的导向作用
【教学难点】
价值的概念和价值观的概念
【教学方法】 复习提问、归纳法、讲议结合
【教学过程】
复习提问: 社会存在和社会意识的辨证关系是什么?生答:
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