《日语笔译基础》课程教学大纲 .pdfVIP

（日语）笔译基础》课程教学大纲 【课程编号】 【课程名称】（日语）笔译基础 2 【课程类型】专业必修课 【授课对象】日语专业（高级翻译）第六学期 【学时学分】周 课时，共 学时， 学分。 2 34 2 【课程性质和目的】 （日语）笔译基础 是日语专业高级翻译专业倾向的必修课程，开设在第六学 2 期。 本课程教学目的在于使学生掌握汉译日的基本翻译理论及翻译技巧、方法，培 养学生的实际汉译日翻译能力。让学生在了解基本翻译理论知识的基础上，通过汉 日语言、文化对比，使学生掌握汉语和日语在语言表达习惯上的差异，基本掌握汉 语各种句子成分、语态及常用句式的日译规律，并基本掌握不同体裁文本特别是经 济类文章汉译日时的翻译标准及翻译策略，培养学生扎实熟练的翻译基本功。 【课程教学环节】 本课程着重讲解汉译日的基本翻译理论和翻译技巧、方法，并借助模拟演练等 翻译实践。教学环节由课堂讲授、课堂讨论、内容讲评、课后作业、作业检测、集 体评议等环节组成。 【课程教学的基本要求】 （）对教师的要求： 1 系统讲解翻译理论知识时，可以根据学生在实践中所出现的问题，选择其中具有代 表性针对性的部分，适当补充实例进行讲解，加深学生对翻译理论、方法和技巧的 理解；教师除讲授理论、方法和技巧外，还应在讲评学生作业时，对学生所采用的 1 各种不同译法进行整理、分析、比较，帮助学生总结翻译经验，提高翻译水平；教 师可根据具体情况采用不同的教学方法和不同的教学步骤，充分发挥教师的能动性， 教材的多样性，教法的灵活性；教学中要注意调动学生的积极性，培养学生自主学 习能力。 （）对学生的要求： 2 学生通过本课程的学习，在了解翻译基本理论的同时，能够扎实掌握并灵活运 用汉译日的基本翻译技巧和方法；了解汉日两种语言及文化的差异，掌握汉语和日 语在语言表达习惯上的差异；能根据翻译文本采取适当的翻译策略，尤其了解经济 类文章及常用句式的翻译方法；能借助词典将难度较大、结构复杂的一般性汉语文 章译成 日语，做到译文达意，无原则错误，速度为半小时 200 到 250 字 ；并能借助 词典将中等难度的经济性文章译成 日语，无重大语言错误 ，基本符合 日语表达习惯， 速度为半小时 250 到 300 字。 课程内容及学时分布】 教学周 内容 学时 第一周 主语的翻译 2 第二周 谓语的翻译 2 第三周 宾语、补语的翻译 2 第四周 限定词、状况词、常用介詞的翻译 2 第五周 “连动式”“兼语式”及特殊成分的翻译 2 第六周 独立成立及熟语的翻译 2 第七周 致词类翻译 2 第八周 致词类翻译 2 第九周 法规、合同类翻译 2 第十周 招商、招标类翻译