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- 约 72页
- 2023-10-18 发布于江苏
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精品教学课件
教育部组织编写 二年级 | 上册
二年级上册 · 课文
本课时编写:
优质教育
中国古代有很多动人的神话故事,今天我们一起
来学习一个流传千古的神话故事—— 大禹治水!
看到课文题目,你想到了什么?
大禹是什么人?
大禹为什么要治水?
大禹是怎样治水的?
大禹治水的结果怎样?
让我们一起在今天的学习中寻找答案吧!
大禹治水
3
大禹:大禹是夏朝的开国
君主。他是中国古代传说 时代与尧、舜齐名的贤圣 帝王,他最卓著的功绩就
是治理滔天洪水。
朗读课文 扫清障碍
自由练读课文,要求读准字音,读通句
子,遇到难读的句子多读几遍。读完回答:
课文一共 4 个自然段。
禹下决心要(治理)洪水。
洪水被( 制服)了,老百姓过上了安定
的日子,大家非常感激这位治水的伟大英雄。
整体感知
结合课题说说课文主要写了谁?他做了什么事?
大禹
治水
说一说:每个自然段都写了什么?
第一自然段:写洪水害得老百姓无家可归。
第二自然段:大禹带领百姓开山挖河。
第三自然段:写大禹为治水多次路过家门而不入。
第四自然段:老百姓过上好日子,世代不忘大禹。
互动课堂
学习第1自然段—— 了解治水前
的情景:说说“洪水泛滥”是怎样的
景象。
很久很久以前,洪水经常泛滥。大水淹没
了田地, 冲毁了房屋,毒蛇猛兽到处伤害百姓 和牲畜, 人们的生活痛苦极了。
洪水给百姓带来极大的灾害。
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