高中思想政治人教版文化生活发展中国特色社会主义文化《在文化生活中选择》---李欢高质作品.ppt

你们玩以下APP吗？;;阳光下的阴影;请认真观察以下两组图片;;第二组图片;“福尔摩沙” 为葡萄牙词语，是16世纪葡萄牙侵占我国台湾省时对台湾的称谓，带有明显的殖民色彩。;请问两组图片分别说明了哪种文化现象？ 请结合教材，自主学习并与小组合作交流，比较区分这两种文化现象的含义、表现、危害、态度。;;下列属于落后文化的是:( ) A、有殖民色彩的“洋店名” B、婚事大操大办 C、宣传暴力的色情的文化 D、“法轮功”、全能神等邪教E、今朝有酒今朝醉的人生观 F、高考前求神拜佛G、传统习俗;探究“阴影”的原因;;克服“阴影”的方法;国家：;（2）重要性：;3、文化建设的必然要求;思考： 还可从其他角度克服阳光下的“阴影”吗？ （ 同学们可以从不同主体的角度来谈谈。） ;加强管理，正确引导； 弘扬主旋律--中国特色社会主义文化； 加强文化建设。;【课堂小结】;【学习感悟】;谢谢大家！你们玩以下APP吗？;;阳光下的阴影;请认真观察以下两组图片;;第二组图片;“福尔摩沙” 为葡萄牙词语，是16世纪葡萄牙侵占我国台湾省时对台湾的称谓，带有明显的殖民色彩。;请问两组图片分别说明了哪种文化现象？ 请结合教材，自主学习并与小组合作交流，比较区分这两种文化现象的含