部编版七年级语文上册第8课《世说新语》二则课件.pptxVIP

8《世说新语》二则 1 1.积累文言字词，掌握“俄而、欣然、拟、未若”等 词在特定语境中的词义。 2.学习课文摹景状物的方法。 3.体会古人家庭文化生活的雅趣，学习古代少年的智慧。 学习目标 2 《世说新语》 ，南朝宋刘义庆编著，主要 描写从东汉到刘宋时期的一些著名人士的传闻、 轶事，以短篇为主。全书共8卷， 分德行、言语、 政事、文学、方正、夙慧等36门。 《咏雪》选 自“言语”一门，这部书不仅保留了许多珍贵的 史料，也因为其语言凝炼、人物形象鲜明成为 古典小说的源头之一。 作品简介 3 4 高 的。样” 大笑乐。即公大兄什无 女像，左将军王凝之妻也。 纷何所似？ ”兄子胡儿曰： “撒盐空中差可拟。 ”兄女曰： “未若柳絮因风 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰： “白雪纷 家庭聚会 子侄辈的人 讲解诗文 不久， 一会儿 大致，差不多 比不上，不如 是，就是 5 词语 儿女 文义 因风起 古义 家中的 子侄辈 诗文 凭借 今义 子女 文章意思 因为 本文的古今异义字 6 寒雪日 内集 谢太傅、兄子、兄女 讲论文义 1.故事发生的时间： 2.发生的地点： 3.参与的人物有： 4.主要事件是： 用原文字词填空，感知课文。 7 自主探究 “寒雪”“内集”“欣然”“大笑”’等词语营造了一种怎样的家庭氛围? 文章结尾交待了谢道韫的身份，有什么用意? 家庭氛围：融洽、欢乐、轻松、温馨等 表示一种赞扬和敬佩，暗示读者谢太傅更赞赏谢道韫的才气。 8 9 “撒盐空中”和“柳絮因风起”两个比喻，你更喜欢哪一个? 后者雪的飘飞和柳絮的飘飞情状接近 前者雪的颜色和形态跟盐相似 10 用柳絮比喻的妙处 形 神 韵 柳絮因风起 文学之韵 轻盈之雅 飞扬之态 11 你从《咏雪》这个故事中感受到谢家怎样的特点？ 这种思想自由的风气源于社会风气的相对自由。 12 原来二月春风——它恰似一把灵巧的剪刀。 .万条垂下绿丝绦。 .不知细叶谁裁出， .二月春风似剪刀。 .碧玉妆成一树高， 垂下的万千枝条好象绿色的丝绦。 是谁把这柳叶裁得如此精致， 贺知章 咏柳 春柳如同碧玉妆扮分外娇娆， 13 卜算子 · 咏梅 陆游 zhuó • 零落成泥碾作尘，只有香如故。 驿亭之外，断桥之旁， 寂寞绽放，无人作主。 每当日色西沉，孤独 • 驿外断桥边，寂寞开无主。 愁苦，更有风雨来侵。 • 已是黄昏独自愁，更著风和雨。 不想争芳斗春，听凭 百花嫉妒。凋零成泥， 碾踏为尘，唯有芳香 • 无意苦争春，一任群芳妒。 依旧如故。 niăn 14 陈太丘与友期 15 1.结合课文注释，识记文中重点字词意思，并能“一一、 字字落实”地准确翻译全文； 2.能结合文中句子有理有据地评价文中人物，说出本文给 你的启示； 3.准确背诵全文。 学习目标: 16 qī 相委而去 wěi 与友期行 非人哉 zāi 太丘舍去 shě 友人惭 尊君在不 fǒu cán 17 陈太丘跟一位朋友约好同行，约好正午(见面)，正午过了那个朋友还没有到，陈太 丘就不再等候离开了， 陈太丘走后那人才到达。元方当时才七岁，在门外嬉戏，客人问元方： 相约而行。期，约定 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去， 元方时年七岁，门外戏。客问元方： 放弃 离开 去后乃至。 18 友人便怒： “非人哉！与人期行，相委而去。 ” 友人便生气的说： “ (你父亲)真不是人，和别人约好一起走，却把人丢下自己走了。 ” “你父亲在吗？ ”元方答道： “等了你好久你不来，他已经离开了。 ” 对别人父亲的尊称 “尊君在不？ ”答曰： “待君久不至，已去。 ” 19 元方入门不顾。 元方头也不回地走进自己家的大门。 对着人家的儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。 ”那人感到惭愧，便下车想拉元方， 元方曰： “君与家君期日中。日中不至， 则是无信； 元方说： “你跟我爸爸约好正午。你正午不到， 就是不讲信用。 ” 对子骂父，则是无礼。 ” 友人惭，下车引之， 20 通假字 : 尊君在不 “不”通”否” 回头看 照顾或顾客 古今异义 : 21 日期(名词) 名词活用作动词 约定(动词) 陈太丘与友期 词类活用 : 22 课文中“君” ？ 尊君在不 “尊君”“家君”的称谓有什么不同 我的父亲 谦词，对别人称 自己的父亲) 您的父亲 (对别人父亲的 一