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小学音乐_草原就是我的家教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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二年级下册第四单元《草原就是我的家》教学设计 教材分析: 《草原就是我的家》是一首原汁原味的内蒙古短调民歌。这首歌曲流传已久,填词很多,早年为《红旗歌》,流传在我国北方地区,反映了土地改革时期的革命斗争生活。 《草原就是我的家》是四二拍,六声羽调式,一段体结构。旋律明朗豪放,有着进行曲雄壮有力的特点,节奏较为整齐,使得歌曲简单、易唱,表现了蒙古族儿童对草原、家乡深深的热爱之情。 课标内容标准分析: 在新课程标准指导下,根据新课程中所提倡“以审美为核心,以学生发展为本,以兴趣为动力,面向全体学生,鼓励创造,弘场民族音乐,提倡学科综合。”的教育理念,结合学生形象思维,以音乐为主线,将舞

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