17 盼 第1课时 课件（13）.pptxVIP

同学们，在你们心中都盼望着那些事发生呢？是不是盼望着有新玩具，盼望着和小伙伴一起玩耍，盼望着考试考得一百分······你盼望的事情发生了吗？今天，让我们来看一下作家铁凝小时候又有什么盼望呢？翻开课本第十七课——《盼》。17 盼第一课时目标1.学习本课的生字词。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.理清文章脉络。知作者 铁凝 1957年生，当代作家，河北赵县人。代表作:《玫瑰门》《大浴女》《麦秸垛》《哦，香雪》《孕妇和牛》，以及散文、电影文学剧本等。我会读piǎofèitáimèn痱子 嘟囔 蒜薹 瞟着 焖饭 嗒嗒腥味 玛瑙 斗篷 袖子 瓦蓝 喧闹 遮盖 酱油 逗引 嘴唇 窸窸窣窣 nāngdā péngmǎ nǎoxīngsūxī学写字疯袖梯喧柜瓦péngsuōwǎguìxuānxiùfēng篷缩蹦酱唇嚷甩rǎngjiàngshuǎi tīchúnbèng竖撇要长一点儿易错字pénɡ草字头pénɡ上下结构，竹字头要写得宽。篷蓬帐篷：撑在地上遮蔽风雨、日光的东西，多用帆布、尼龙布等做成。蓬勃：繁荣；旺盛。初读课文 大声朗读课文，读准字音，读通句子。思考：文中的“我”特别盼望什么？盼望穿上新雨衣。思考：全文可以划分为几部分？ 第一部分(第1-2自然段):讲妈妈给“我”买了一件新雨衣，“我”爱不释手。 第二部分(第3自然段):讲“我”开始盼着雨天,可一连好多天，天空都是晴朗的。 第三部分:(第4-17自然段):放学后下雨了，“我”盼着母亲能让“我”出去买东西,盼着雨能够停一停,留到第二天下。 第四部分(第18-20自然段):第二天早晨突然掉下了雨点儿，“我”终于穿上了雨衣。课堂演练一、比一比，再组词。笔筒袖子袖（?????） 筒（?????） 抽（?????） 桐（?????） 篷（??） 锅（?????）蓬（?????） 蜗（?????） ?抽水梧桐铁锅帐篷蓬松蜗牛课堂演练二、给下面的句子加上正确的标点符号。 直到妈妈一声喊 蕾蕾 你疯了啦 嫌身上没长痱子吗：“， ？？”课堂演练三、听写词语。 袖子 斗篷 疯子 瓦蓝 衣柜 喧闹 甩掉 嘟囔 酱油 嘴唇 蹦跳 楼梯课后小结1《盼》是部编版六年级语文上册的一篇课文，这篇课文记叙了主人公盼望穿上雨衣的故事，表达了人们对自然界现象的关注和热爱。在学习这篇课文的过程中，我通过阅读、思考和讨论，逐渐理解了主人公的情感和行为。我感受到作者通过细腻的描写和生动的语言，将主人公内心的渴望和期待表现得淋漓尽致。通过对这篇课文的学习，我不仅提高了自己的阅读能力、理解能力和写作能力，更重要的是，我体会到了一把小时候的“盼”，让我更加理解孩子们的心情。课后小结课后小结2在反思过程中，我认为我在对课文的理解和感悟方面还有待提高。有时候，我可能会忽略掉一些细节信息，导致我对课文的整体理解不够深入。针对这个问题，我决定在今后的学习中更加注重细节，努力提高自己的理解能力。对于未来的学习，我希望能够在《盼》这篇课文的基础上，进一步拓展自己的知识面和阅读量。我相信通过不断的学习和积累，我能够在写作方面取得更大的进步，同时也能够更好地理解生活的多彩和丰富。课后小结下课！同学们再见！授课老师：时间：2023年9月9日以下为备用PPT母版与图标和背景图供使用（原创）此处可以修改删除最新2023-2024学年六年级语文上册《盼》课件此处可以修改删除新课导入可以编辑修改以下为备用PPT母版与图标和背景图供使用（原创）授课老师：时间：2023年9月9日此为PPT课件母版和背景图供使用（原创）六年级语文上册（2023版）课件系列此处可以修改删除备用PPT母版可以编辑修改深入探究