第2课+西方国家古代和近代政治制度的演变+同步练习 高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理.docxVIP

第二课西方国家古代和近代政治制度的演变 1．雅典公民审判团的规模相当庞大，是每年抽签选出的人员，代表了不同的阶层。雅典也有司法执政官，但他们的责任主要是准备公民法庭审判的日期表，而后将这些日期表交给官吏。在法庭上，诉讼当事人须自行辩解。公民审判团通常在开庭一天后秘密投票，以多数做出判决，不经任何讨论。这些做法体现雅典(　 ) A．司法程序的专业性 B．民主的运作方式 C．注重保护平民权益 D．审判的公平公正 2．下表是关于某国政体特征的学习笔记。据此判断，该国是(　 ) 机构 职能 公民大会 国家最高权力机关，有权立法、宣战、媾和与审判；所有官职均无薪金 元老院 终身任职，负责向官员提出建议，协调他们的行动 执政官 两人，一年一任，由全体公民选举产生担任军事统帅，执行决议 A.雅典 B．斯巴达 C．罗马共和国 D．波斯 3．在西欧中世纪，封臣对封君的义务主要有：每年自备鞍马，为封君服40天的骑兵役；封君被俘，封臣要提供赎金；对封君的政事和家事，封臣有提出建议的义务。封君则负有保护封臣本人及其家人生命安全、维持其生活衣食无忧的责任和义务。这说明封君与封臣(　 ) A．共同推动了经济发展 B．形成了严格等级制度 C．都拥有土地的所有权 D．具有一定的契约关系 4．13世纪通过的英国《大宪章》规定：国王不得随意征税，要确立相关的法律程序；国王不得任意逮捕或监禁任何自由人或没收其财产。这反映了《大宪章》(　 ) A．是英国首部成文宪法 B．确立了英国议会至上原则 C．奠定君主立宪制基础 D．是国王与贵族妥协的结果 5．1886年2月，法国议会通过法律取消曾经统治法国的家族成员的一切选举资格，禁止这些家族的亲王及其继承人在法国逗留，家族成员不准担任公职与在军队服役。这表明当时法国(　 ) A．普选权受到了一定限制 B．分权制衡原则得到了落实 C．民主共和制度得到维护 D．国家权力中心发生了转移 6．古代雅典有一种信任投票。如果公职官员不能获得信任票，需受到法庭审判。公元前356年，3位将军因在信任投票中被停职，被从战场上召回，接受公民法庭的审判。由此可见，古代雅典(　 ) A．公民法庭的事务繁重 B．谨慎对待对外战争 C．官员须接受公民监督 D．民主运作程序复杂 7．斯巴达男孩7岁开始接受赛跑、掷标枪等严格的训练，18岁后进行正规的军事体育训练。雅典男孩7岁起，在学校陆续接受包括体态训练、表演性歌舞和游戏在内的全面身体教育。这反映出(　 ) A.城邦政治影响教育方向 B．城邦间存在严重的冲突 C．雅典人文精神色彩浓厚 D．体育运动决定民族性格 8．800年，教皇利奥三世在圣彼得大教堂为查理曼加冕，参加仪式的教徒高呼“上帝以西罗马皇帝的金冠授予查理，查理就是伟大的、和平的罗马皇帝和罗马教皇的保护人！”这一事件预示着(　 ) A．罗马帝国的分裂 B．西欧社会的统一 C．教权王权的矛盾 D．世俗力量的消亡 9．在近代英国，内阁除了对国家、政府进行行政上的领导外，还讨论决定其政党的方针政策、组织竞选宣言等，在下院和公众中，为其政策与行动进行宣传、解释和辩护等。由此可见，近代英国内阁(　 ) A．决定政党政治的发展 B．行政权力的逐渐扩张 C．有权问责议员和阁臣 D．对议会决策产生影响 10．法国史学家托克维尔认为，法国大革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度，代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会秩序。可以用来说明这一观点的是，法国大革命(　 ) A．摧毁了欧洲的封建专制统治 B．建立起人人平等的政治秩序 C．完成了国家政治体制的转变 D．建立了真正意义的理性王国 11．阅读材料，完成下列要求。 材料一　克里斯提尼改变了由血缘关系组建部落的方式，按地域重新划分了十个部落。他从每个部落中选出五十名成员，组成五百人议事会，替代了原来的四百人议事会。城邦的最高权力机构和决策机构是公民大会，由年满二十岁的男性公民直接参加。每次公民大会都要审核城邦官员的工作，然后讨论国防、粮食供应等议题。在司法审判方面，每年须选出六千名年满三十岁的公民登记为公民审判员，然后再依据案件性质，从中抽选出二百名、四百名、五百名公民审判员作为法官审理案件，以杜绝徇私舞弊行为。到公元前500年时，雅典已经形成了民主政治，但民粹暴政也引发了一系列社会问题。 ——摘编自王莉敏《论雅典民主时期战神山议事会的 职能变迁》 材料二　1787年美国宪法将联邦政府分成三个部门——立法机构的国会，以最高法院为首的司法机构和以总统为首的行政部门，三个部门互相“制约”。不仅如此，由诸州议会选举产生的参议院，即国会的上议院，时刻制约着由人民投票选举产生的众议