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班主任培训心得:精神的涤荡与洗礼
此次班主任培训分别由优秀班主任分享班主任先进理念及经典案
例,德育工作者系统性地指导班主任工作,以及刚从省里学习归来的先
进班主任分享学习所得所悟,虽然仅有短短两日,却令我及时获得最先
进的教育理念,捕捉到最新的教育动态,呼吸教育前沿的气息,让自己
的工作方法能真正做到与时俱进。
与此同时,他们所言不无在我自己的班主任实践工作中有所体现,
引起心灵的共鸣,更是精神的一次涤荡与洗礼。
睿智型的班主任成了我心中矢志不渝的目标。
一打开心门,得以心灵共舞德育是心灵的培育,浇树要浇根,教人
要教心。
纵观成功的德育工作案例,无一不是抓住爱的契机,成功打开学生
紧闭的心门,悄无声息地滑入学生灵魂深处,得以与学生心灵共舞
令难题迎刃而解,让学生迷途知返,使心灵安静祥和。
因此,简单的说教已经远远满足不了当代高中生的心理成长与发
展,一次次集体活动的设计体现了新型班主任的智慧。
在这个喧嚣浮躁的社会,学生的成长绝不是随心所欲顺其自然那么
简单,在活动中引导学生成长,让心灵在活动中升华,潜移默化地慢慢
塑造完善完美的人格。
爱在细微处,爱在关键时,在学生的心田播撒爱的种子,才能在学
生的内心世界培养出爱的感情
二他山之石,可以攻玉睿智不是与生俱来的,更不是一蹴而就的
这次培训可谓百花齐放,百家争鸣,其中不乏班主任工作的先进理
念,成功的案例以及活动策划,或多或少有种似曾相识的感觉,也经受
了一次思想的磨砺与升华。
当我们反思自己时,是需要勇气的。
相形见细是当时的切身体会,而作为班主任更灵敏地抓住的是学 习
机会,只有不断地经历这一次次宝贵的磨砺,才能令班主任自身螺旋式
地逐渐升华。
三纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行教育必须有爱,而教育更需要
技术。
教育要真正起作用,班主任的工作方法和实践经验是万万不可或缺
的。
拿来主义要不得,取其所长,补己之短,因材施教,因势利导才是
德育工作的真谛。
因为我们面对的是一个个鲜活的个体,各具特色是他们的最美之
处,生搬硬套只会挫其锋芒。
如何将璞玉雕琢成器,须不断在教育工程中实践探究,及时反思调
整方式方法,提升教育机智。
两天的学习生活给我最大的感受是累并收获着,学习的过程就是化
蛹成蝶的过程,我的眼界开阔了,思想升华了,教育是一门科学,育人
成才是一种精雕细刻的艺术。
作为新时代的班主任,不仅要关心学生的智,更要注重学生的德
在今后的工作中,要多学习先进经验,不断改善工作方法,力争自
己的班集体更加优秀,争做睿智型班主任。
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