三年级消防安全主题班会教案-突遇火灾怎么办 全国通用.docx

三年级消防安全主题班会教案-突遇火灾怎么办 背景介绍 火灾是常见的突发事件之一，发生火灾时，正确的应对措施是至关重要的。针对幼儿园三年级学生的消防安全教育，设计了一份突遇火灾怎么办的主题班会教案。 教学目标 了解应对火灾突发情况的基本知识 掌握火灾自救逃生的基本技能 了解火灾预防措施 教学内容 知识点1：火灾发生时怎么办？ 第一步：冷静沉着，不乱跑，不乱叫 第二步：用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入浓烟 第三步：检查门把手是否烫手，若没有烫手则打开门，若烫手则不打开，寻找别的逃生出口 第四步：如逃生路被阻塞，可在室内紧闭门窗，等待救援人员前来营救 知识点2：火灾自救逃生技巧 自救 如衣物着火，应迅速躺倒在地，用湿毛巾或衣服捂住火源处，头部贴地，迅速滚动扑灭火苗。 如床铺、家具着火，应取湿布或床单捂住口鼻，爬到窗户或阳台，用湿床单、纱窗、毛巾等物品缝制的绳索或绳子井盖绳等从高处逃生。 逃生 如在室内，应迅速打开门窗，逃离火场。如门窗已被烟气封闭，应靠近窗户，用湿毛巾捂住口鼻，大声呼救。 如在高层建筑内，应关好门窗，用湿毛巾堵住门缝、通风口，寻找预留的疏散通道或走楼梯疏散。 知识点3：火灾预防 家庭要安装可燃气体探测器，及时监测可燃气体，预防煤气泄漏引起火灾。 家庭要定期检查线路、插座、配电盘等，防止短路起火。 学生不进行违规电器使用，不携带火柴、打火机等易燃物品去学校和家中。 教学过程 环节1：课前引导 引导学生回想日常生活中遇到过的火灾事故，以及如何安全逃生的方法。 环节2：正式教学 通过图片、演示等方式，向学生介绍火灾发生时的正确认知，并向学生详细传授自救和逃生技能。 通过幼儿教育制作的消防漫画小故事，教育学生要遵守学校和家庭的消防安全守则。 环节3：课后练习 通过现场演习，让学生更加深入地了解自救逃生技能的具体操作方法。 教学效果 通过此次班会教学活动，学生对突遇火灾应该采取怎样的正确应对措施建立了初步的认识，能够正确使用自救逃生技能。同时，学生也学会了通过家庭、学校和自身关键环节的消防安全预防措施，主动预防火灾事故的发生，保障自身和家庭的安全。 结尾语 家庭和学校都应定期组织消防知识的传授，进一步加强幼儿的消防安全意识，增强幼儿园师幼之间的消防安全协作意识，保障孩子们生命财产的安全。