兽医临床诊断学课程教学大纲_图文 .pdfVIP

《兽医临床诊断学》课程教学大纲 学时：20 学分：2.0 （ ） 适用对象：动物医学专业 专升本 先修课程：家畜解剖学、生理学、病理学、生物化学等 考核要 求：闭卷考试 使用教材及主要参考书： （1）使用教材： 王书林主编，兽医临床诊断学（第三版），中国农业出版社， 2001 年 王书林主编，兽医临床诊断学实习指导（第三版），中国农业出版社， 2001 年 2、主要参考书： 史言主编，兽医临床诊断学（第二版），中国农业出版社， 1999 ［ ］ 1982 中村良一 日 著，史言、迮文林等译校，临床家畜内科诊断学， 江苏科技出版社， 。 唐 兆新主编，兽医临床治疗学，中国农业出版社， 2002 文怙尧等，兽医诊断学，中国人民解放军兽医大学， 1984 熊道换等，兽医超声诊断，农业出版社， 1986 中国人民解放军兽医大学，兽医检验，农业出版社， 1979 时玉声等，兽医常用临床检验及诊断意义，农业出版社， 1987。 一、课程的性质与任务 兽医临床诊断学是动物医学专业一门重要的专业基础课，是基础课向专业课过渡的桥 梁，它是以 各种畜禽为研究对象，从临床实践的角度，研究疾病的诊断方法和理论，是学习 临床课程的重要专业 基础课， 要教给学生以诊断畜禽疾病的一般方法和基本知识， 为各专业 课程提供必要的通用的临床基础。 二、教学 目的与基本要求 1 （ ）在熟悉畜体正常状态的基础上，能发现和辨认常见的、主要的临床症状与病理现象， 并根 据症状，分析其产生的原因、条件或机理，掌握其基本的诊断意义、诊断思路及诊断要 点。 2 （） 掌握各器官、系统疾病的综合症候群及其诊断要点。 3 （） 了解症状、资料的综合分析及建立诊断的一般步骤，方法和原则；能书写较为完整的 病 历；并可结合实际初步分析常见的典型病例，再通过后期专业课程的学习，经过反复、不 断的临诊实 践，以巩固并逐渐提高其分析和解决临诊问题的能力。 三、学时分配 章节 课程内容 学时 第一章 症状鉴别诊断 15 第二章 各器官、系统疾病的综合症候群 3 第三章 建立诊断 2 四、教学中应注意的问题 注意将课堂教学和实践教学相结合，在教学过程中结合使用直观教具的方法，用图片、 挂图、动 物、标本和模型，幻灯、录音、录像及多媒体课件的演示，使学生获得丰富的感性 认识， 以加深对 所学知识的理解， 有利于把理论知识和实际事物密切的联系起来， 以帮助学 生形成科学的概念。 五、教学内容 第一章 症状鉴别诊断 1. 基本内容： 昏迷、水肿、贫血、黄疸、呼吸困难、咳嗽、呕吐、流涎、前胃弛缓、腹痛症、腹泻、 便血、红 尿、后躯运动障碍的概念、病因、分类、鉴别诊断思路及诊断要点。 2. 教学基本要求： 掌握各症状产生的原因、临床意义、鉴别诊断思路及要点。 3. 教学重点难点 各症状鉴别诊断思路及要点。 第二章 各器官、