心动数学社团活动方案.docVIP

心动数学社团活动方案 一、指导思想 数学是神奇的世界，我们的日常生活无时无刻都会和数学打交道。课标要求我们要使学生懂得数学来源于实践又反过来作用于实践。力争实现：人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。因此，开展数学兴趣小组活动能更好的促进学生数学思维能力的发展，也能够唤起和发展学生对数学及其应用的稳定兴趣，符合新课改的要求 二、活动目标 （一）培养学生对数学的极大兴趣。 通过各种活动，提高学生的兴趣，比如动手操作、实地考察、亲自测量……让学生真正体会数学来源于生活。使参加兴趣小组的同学通过学习，把他们的学习意识变被动为主动。 （二）培养学生的知识面。 在兴趣小组中我将输入更多数学的知识并且更多的是讲述一些数学的相关知识，让更多同学在数学知识的学习过程中丰富其他各科的功底，使他们的知识面得到很大的拓展。 （三）增加实践的机会。 由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，所以给同学以动手的机会，使他们认识到数学并不是仅仅用在“无聊”的计算上，而更大的就是“从生活中来，到生活中去”，使他们意识到学习数学的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。 （四）丰富学生的课余生活 从培养学生素质的角度丰富学生的课余生活，学生的生活不在仅限于课堂上，更应该让他们意识到学习的乐趣，更增加学生的学习兴趣兴趣。 三、活动时间、地点 每周四下午两节课后、学校内或周边 四、授课对象：六年级学生 五、社团成员 六、具体安排 周次 活动地点 活动主题 1 教室 神奇的莫比乌斯带 2 操场 跑道上的秘密 3 教室 口算速算技巧 4 教室 口算速算技巧 5 教室 学写数学日记 6 校外调查活动 我一个月需要多少钱 7 教室 写一篇数学日记 8 教室 数字新闻联播 9 操场 自行车里的数学 10 教室 数学故事