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2010考研英语一阅读解析 2010年考研英语一阅读部分共有6篇阅读材料，分别是《Models of Memory》、《Fighting Water Scarcity and Pollution in the Yellow River》、《Globish: the roots of English》、《Dolphins at Risk》、《Re-thinking the Function of Humor》和《American Dreams in China》。下面将对这些阅读材料进行解析，总结出相关参考内容。1. Models of Memory这篇文章主要介绍了记忆的三种模型：多储存系统模型、两储存系统模型和工作记忆模型。文章从人类记忆的特点和研究方法出发，阐述了这些模型的特点和优缺点，并指出了记忆研究对神经科学和认知心理学的重要性。参考内容：- 记忆是人类认知能力的重要组成部分，同时也是神经科学和认知心理学研究的重点之一。- 多储存系统模型、两储存系统模型和工作记忆模型是对记忆机制的不同解释，每种模型都有其优点和局限性。- 记忆研究对于理解神经科学和认知心理学领域的其他问题，都具有重要意义。2. Fighting Water Scarcity and Pollution in the Yellow River这篇文章介绍了中国黄河流域的水资源短缺和水污染问题，并探讨了政府和公众应对这些问题的措施。文章指出，保护水资源和减少水污染是保护黄河流域可持续发展的重要任务。参考内容：- 黄河流域面临着严重的水资源短缺和水污染问题，这对当地农业生产和生态环境都造成了威胁。- 政府应制定更加严格的法律法规来控制水资源的开发和污染物的排放，同时加大投资力度改善水环境。- 公众应加强对水资源的节约利用意识，减少污染物的排放，积极参与到水资源保护和治理中。3. Globish: the roots of English这篇文章探讨了“全球英语”(Globish)的概念和对英语使用的影响。它强调了英语作为全球通用语言的地位和影响，并讨论了不同国家和地区使用英语的不同方式。参考内容：- 英语作为全球通用语言，促进了不同国家和地区之间的交流和合作。- 不同国家和地区使用英语的方式不同，有些国家更注重英语的实用性，而有些国家更注重英语的文化和历史传统。- 全球英语的发展和使用对提高英语教育质量和跨文化交际能力有重要意义。4. Dolphins at Risk这篇文章讨论了海豚所面临的威胁，包括过度捕猎、水污染和栖息地破坏。文章呼吁采取措施来保护海豚种群，维护海洋生态平衡。参考内容：- 海豚作为海洋哺乳动物的代表，受到了过度捕猎、水污染和栖息地破坏等威胁。- 保护海豚种群和海洋生态平衡，需要政府、科研机构和公众的共同努力。- 采取限制捕猎、减少污染、建立保护区和加强监测等措施，可以有效保护海豚和海洋生态。5. Re-thinking the Function of Humor这篇文章探讨了幽默的功能和作用，并讨论了幽默在不同文化和社会背景下的差异。文章指出，幽默不仅仅是为了取乐，还具有社交化、压力释放和思维激发的作用。参考内容：- 幽默在社交交流中起到了减轻紧张和增进人际关系的作用。- 不同文化和社会背景下，人们对幽默的理解和表达方式有差异，需要关注和理解这些差异。- 幽默可以帮助人们减轻压力、释放情绪，并激发思维和创造力。6. American Dreams in China这篇文章讲述了中国留学生对美国及其文化的认识和理解，探讨了他们对于实现“美国梦”的追求和挑战。文章指出，未来既有机会也有挑战，留学生需要具备自身的素质和机遇，才能实现自己的“美国梦”。参考内容：- 中国留学生对美国及其文化有着不同程度的认识和理解，他们对“美国梦”的追求也有所不同。- 实现“美国梦”既有机会也有挑战，留学生需要具备良好的教育背景、语言能力和自身的素质发展。- 留学生在追求“美国梦”的过程中，需要了解和适应美国社会和文化的差异，不盲目崇拜和模仿，同时保持自己的独立和原则。以上是对2010年考研英语一阅读部分的解析和相关参考内容的总结，希望对考生备考有所帮助。