高中数学人教A版概率《概率的意义》【区一等奖】.ppt

一、概率的正确理解; 让我们做一个抛掷硬币的试验，观察它落地时的情况:; 随着试验次数的增加，可以发现，“正面朝上、反面朝上各一次”的频率与“两次均正面朝上”“两次均反面朝上”的频率是不一样的，而且“两次均正面朝上”“两次均反面朝上”的频率大致相等； “正面朝上、反面朝上各一次”的频率大于“两次均正面朝上”（“两次均反面朝上”）的频率。; 随机性与规律性： 随机事件在一次试验中发生与否是随机的，但随机性中含有规律性。认识了这种随机性中的规律性，就能为我们比较准确的预测随机事件发生的可能性。;问题2:有人说,中奖率为 的彩票,买 1000张一定中奖,这种理解对吗? ;问题3:随机事件发生的频率与概率的区别与 联系是什么?;二、概率在实际问题中的应用; 1、游戏的公平性; 这样的游戏公平吗?; 这样的游戏公平吗?; 2、决策中的概率思想; 3、天气预报的概率解释;4、遗传机理中的统计规律;孟德尔小传;豌豆杂交试验;豌豆杂交试验的子二代结果;遗传机理中的统计规律;1、解释下列概率的含义。 （1）某厂生产产品合格的概率为0.9； （2）一次抽奖活动中，中奖的概率为0.2。;1.概率的正确理解： 随机事件在一次实验中发生与否是随机的，但随机性中含有规律性：即随着实验次数的增加，该随机事件发