高考模拟作文主题“承受”写作训练.docxVIP

高考模拟作文主题“承受”写作训练 阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一： 花儿为什么谢了呢？我的热烈的爱把它紧压在我的心上，因此花谢了。琴弦为什么断了呢？我强弹了一个它不能承受的音节，因此琴弦断了。（泰戈尔） 材料二： 一切重压与负担，人都可以承受，它会使人坦荡而充实地活着。（米兰·昆德拉） 学校文学社拟出一期社刊，其中“大家谈”栏目本期讨论主题为“承受”。栏目主编向你约稿，请你结合上面两则材料，写一篇文章，谈谈你的理解和思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 考场佳作展台 慷慨受重任，从容乘风雪 泰戈尔为崩裂之弦与凋敝之花挽歌，米兰昆德拉为承受重压之人礼赞。在负重承受的棋局博弈中，有人自我了结，有人自我重塑，在调节生命韧性的过程中实现人生的富足与灵魂的升华。 在内卷焦虑与竞争环境日益残酷的今天，我们目睹不幸的灵魂因重压而陨落。个人经历的压迫成为无法喘息的病灶，家庭过度的心血倾注使得呼吸受阻，步伐沉重。有人不堪承受其重，选择了结生命；有人试图自我麻痹，却同样沦为《不能承受的生命之轻》结局。当以爱为名的枷锁羁绊了前行，扼住了喉咙，便是凋零之始。 “一个能升起月亮的身体，必然驮住了无数次日落。”承受是不可避免的坎坷，而负重的过程正是对生命意义的践行。苏炳添承受着国人的期盼与民族的梦想，承受着世界的观望与怀疑，却不负