1.1 我与社会 （同步课件） 八年级道德与法治.pptxVIP

八年级上册走进社会生活遵守社会规则勇担社会责任维护国家利益 第一课 丰富的社会生活1.1 我与社会 目录01参与社会生活的方式020304个人与社会的关系几种主要的社会关系参与社会生活的意义 感受社会生活01 ·说一说你的暑假故事 我们可以通过哪些方式了解社会生活？了解社会的方式多种多样，社会生活绚丽多彩。 大运会，你关注了吗？ 你参与过哪些与大运相关的事呢？ （1）我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻；（2）我们会更加关注社区治理，并献计献策；（3）会更加关心国家发展，或为之自豪或准备为之分忧。参与社会生活有哪些意义？ 我们都是社会的一员02 个人与社会是什么关系？ “老张”与哪些人形成了关系？ （1）个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。 ·对这些人而言，“老张”是什么身份？·同一个人，为什么身份不同？（2）人的身份是在社会关系中确立的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 个人与社会的关系是什么？（1）个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。（2）人的身份是在社会关系中确立的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 学以致用：请你在以下不同情境中进行自我介绍。情境一：去爸爸单位，向爸爸的同事介绍自己。情境二：做客同学家，向同学的奶奶介绍自己。 情境三：在国外碰到几个说四川话