高中语文人教版《荷塘月色》的语言分析拓展阅读（区一等奖）.ppt

一、回归教材与课外延展 赏语言艺术;1.巧用词语 a.巧用叠音词：“田田”、“层层”、“婷婷”等的运用，既写出的荷叶之多之密之美，也具有音韵美。 b.巧用双声词：“袅娜”、“渺茫”，叠韵词“酣眠”“均匀”等的运用，让文章韵律和谐。 ;2.修辞使用巧妙;山中 【唐】王维 荆溪白石出， 　　 天寒红叶稀。 　　 山路元无雨， 　　 空翠湿人衣。; 当时林冲便拿了花枪，却待开门来救火，只听得外面有人说将话来。林冲就伏门边听时，是三个人脚步响，直奔庙里来……轻轻将石头掇开，挺着花枪，左手拽开庙门，大喝一声“泼贼那里去！” ;诙谐幽默;春怨 打起黄莺儿，莫叫枝上啼。 啼时惊妾梦，不得到辽西。 请分析此诗的语言特色？ 答：此诗语言特点是清新自然，口语化，以说话 似的语言表达出了内心的真实想法。“黄莺儿” 是儿化音，显出女子的纯真娇憨。“啼时惊妾梦， 不得到辽西”用质朴的语言表明了打黄莺是因为 它惊扰了自己思念丈夫的美梦。这样非常自然地 表现了女子对丈夫的思念之情。 ;安塞腰鼓;二、方法归纳; ;3. 从词语使用的角度：动词，形容词，叠词等 叠词好处：生动形象地描摹事物的状态； 增强节奏感和韵律美，给人一唱三叹的美感；