部编版语文九年级上册四篇文言文语段复习题及答案.docxVIP

2018 部编版语文九年级上册四篇文言文语段复习题及答案 第一篇《岳阳楼记》复习题 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制， 刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。(具 通：俱) 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎? 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。(隐耀 一作：隐曜；淫雨 通：霪雨) 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 一、 给加点字注音。 属（ zhǔ）予作文以记之 霏霏（fēi） 冥冥（míng） 霪（yín）雨皓（hào）月 心旷神怡（yí） 宠辱偕（xié）忘 潜行（qián） 潇（xiāo）湘 浩浩汤汤 （shāng） 谪（zhé）守 朝晖（huī） 二、解释重点词。 1、百废具．（都）兴 2、 横无际涯．（ 边） 3、朝晖．夕阴：（日光 ） 4、大观．：（景象 ） 5、前人之述备．矣：（详尽） 6、山岳潜．形（隐没） 7、薄．暮冥冥：（迫近） 8、不以．物喜，（因为） 9、翔集．（栖止，鸟停息在树上） 10、何．极．（哪有穷尽） 11、樯倾楫摧．：（断折） 12、把．酒临风（持、执） 13、微．斯人（无、没有） 14、春和景．明（日光） 15、增其旧制．：（规模） 16、去．国怀乡（离开） 17、而或．（有时）长烟一．空（全） 18、予尝．（曾经）求．（探求）古仁人之心．（．思．想．）． 19、微．（没有）斯人，吾谁与归．（归依） 三、重点语句翻译 1、越明年，政通人和，百废具兴。 译：到了第二年，政事推行顺利，百姓安居乐业，各种荒废了的事业都兴办起来了。（重点词：具，同“俱”）。 2、览物之情，得无异乎？ 译：观赏景物时的心情大概有所不同吧？ 3、若夫霪雨霏霏，连月不开。 译：在那春雨连绵不断，整月不晴的时候。 （开，放晴） 4、至若春和景明，波澜不惊 译：待到春风和煦，阳光明媚、湖面平静（惊，有“起”、“动”的意思） 5、去国怀乡，忧谗畏讥 译：离开国都，怀念家乡，担心（人家）说坏话，惧怕（人家） 批评指责。 （去，离开） 6、心旷神怡，宠辱偕忘。 译：胸怀开阔，精神愉快，一切荣辱得失都置之度外。（宠，荣耀；偕，一起） 7、予尝求古仁人之心，或异二者之为 译：我曾经探究过古代品德高尚的人的思想感情，他们或许跟上面说的那两种表现不 同。 8、不以物喜，不以已悲。 译：不因为外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。 9、居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。 译：在朝庭里作高官就为平民百姓忧虑；不在朝廷做官就为君主担忧。10、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 译：担忧在天下人之前，享乐在天下人之后。11、而或长烟一空，皓月千里。 译：如果大片烟雾完全消散了，皎洁的月光一泻千里。 12、刻唐贤今人诗赋与其上：译：把唐代名人和当代作家的诗赋雕刻在上面。 四、课文理解。 1、 1、“记”是一种文体。本文以作“记”为名，借题发挥，表达了作者不以物喜，不以己悲的旷达 胸襟和先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的政治抱负。 2、腾子京“谪守巴陵郡”，却仍然“重修岳阳楼”这说明了什么？ 答：说明滕子京在逆境中仍然奋发治理政事，也具有古仁人“不以物喜，不以已悲”的 旷达胸襟。 3、.文中表达作者赞美滕子京的语句是政通人和，百废具兴。 4、由“渔歌互答”，你能联想到《三峡》中哪两句渔歌 ? 巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。 5、文中“二者之为”中的“二者”具体指的是：（用原文回答）答：＿迁客、骚人＿。 6、文中“进亦忧”，“退亦忧”中的“进”与“退”分别指的是什么？ 答：进＿居庙堂之高退＿处江湖之 7、第 2 段从空间上突出洞庭湖广大的句子：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。 8、时间上写早晚景色多变的句子；写尽湖光山色的语句：朝晖夕阴，气象万千。 9、作者用哪些话概括了迁客骚人的悲喜之情？这样写的目的是什么？ 悲：去国怀乡，忧谗畏讥。 喜：心旷神怡，宠辱偕忘。 目的：为了将迁客骚人的悲喜情感和古仁人之心作对比，引出下文，由写景