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国家开放大学电大《儿童心理学》大作业网考形考任务 3 试题及答案 “儿童心理学”练习三 一、概念题（每题 5 分，共 20 分） 1．视觉偏好法：视觉偏好是指婴儿注视具有某一特点目标的时间明显超过注视其他目标的时间的现象。 位于婴儿上方的观察者将婴儿注视每一目标的时间记录下来。如果婴儿注视一种形状较长，就可以假定， 婴儿喜欢这种形状。 2．知觉整合能力：指能够根据新事物或者陌生对象的感觉特征,确认此前已经知晓的熟悉事务或形式的能 力。 3．感知运动图式：指用来达到目标的活动的表征。这是最先出现的智力结构,包括抓握、抛掷、吸吮、咬、 敲击和踢等。 4．“妈妈语”：养育者与幼儿说的话,有许多有趣的特征,这些特征具有跨文化的一致性,被称为“妈妈语”。 二、选择题 1. 视觉悬崖是吉布森等人用来研究婴儿发展的经典实验设计。 a 视觉 b 听觉 c 深度知觉 d 感觉 2.在婴儿期就己经出现了，是在两岁左右逐渐出现的。 a 回忆，再认 b 记忆，再现 c 再现，再认 d 再认，回忆 3．18—24 个月时，婴儿能逐渐理解，即便看不到妈妈，妈妈也存在，只是他不知道她在哪里。说明这时 婴儿获得了。 a 客体永久性 b 守恒 c 自我中心 d 前概念性 4．皮亚杰关于儿童的自我中心最有说服力的解释是研究。 A 黄花与花的实验