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Demonstration Class
Teaching Process(课前准备)
1. 能唱出歌谣Hello Good Morning!和歌曲Big circle small circle等
2. 能认出Teddy, Kitty, Nicky, Puppy,和Ruby,T-shirt,shorts,cap,dress会
用Good Morning!打招呼,听到自己的名字能有所反应。
3. 当听到Stand up! Sit down! Come here!和Follow me!时能迅速的做
出正确的动作。
4. 能听懂故事Follow me! Knock,knock,knock!并能在教师的组织下表
演出来。
教学目标
1. New words:新单词
Teddy, Kitty, Nicky, Puppy, T-shirt,shorts,cap,dress
2. New sentence:新句子
Stand up! Sit down! I’m here come here
Good Morning! Oh,a wolf !
follow me
Teddy goes to school
1. 教学光盘:电脑投影白板笔板擦锤子吸铁
2. 辅助教具:主人公手偶,教师及学生姓名卡片,单词卡,nicky衣物
教具
图片两套人物图片一套盒子实物水果等头饰(wolf nicky teddy
nicky kitty)
1.老师唱hello,hello出场(unit 1 warm up)
出场及课前发言
2.进行DEMO课前发言(英文)
1. Hello boys and girls, Let me see, what’s the time?it’s (板书)。
It’s time for our class,let’s begin。
2. Hello everybody!Good morning。(总体打招呼)
Greeting 3.
Hello A(good morning,yes very good,give me five).Hello B, C.
(注意方式,鼓励)
Now let’s move to the next part roll—call (板书)
1. I will see if everybody is here?So let me call your names。If you
hear your name,your should stand up and say“Yes,I’m here”(语气
❖ 动作)
2. let’s begin。Jenny! ( here),将名字写在黑板上,加星星。
Roll—call
Where is XX?Not here!(引导学生练习该句型,动作)。
(老师要注意夸奖学生,you are a good girl/boy,handsome
/pretty/lovely,把名字写在黑板上)because you came here on time,so
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