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欧洲的思想解放运动;;中世纪:天主教会与人性湮没;文艺复兴?;近代:资本主义发展与资产阶级诉求; 材料1:我不想变成上帝或者居住在永恒之中,或者把天国抱在怀里。属于人的那种光荣对于我来说就够了。这正是我所祈求的一切,我自己是凡人,我只要求凡人的一切。 ——彼特拉克;材料3.
一个与世隔绝的青年跟父亲进城,路遇一群漂亮姑娘。青年问父亲这是什么,虔诚信教的父亲答:“她们是祸水,叫绿鹅”。儿子却说:“让我带一只绿鹅回家吧。”;宗教神学;兴起:14世纪“文学三杰”;材料5:;文艺复兴时期的欧洲地图;(1)文艺复兴使天主教会的权威受到越来越多的质疑。
(2)人们对罗马教廷的长期盘剥日益不满。;;;伊斯兰教(622)
穆罕默德;3.意义
(1)形成了重视经验和事实的理性化思维方式;(2)确立了通过观察、实验、分析、归纳和综合等基本途径发现自然规律的科学方法;
(2)促进了思想解放和社会进步。;思想:文艺复兴、宗教改革和近代科学的发展;领域;(四)17—18世纪:启蒙运动;他们逝世6年后,康德回答了什么是“启蒙运动”;阶段;人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!
——莎士比亚《哈姆雷特》
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