北师大版高中数学必修二配套课件第四章.pptxVIP

1.1　基本关系式　1.2　由一个三角函数值求其他三角函数值　1.3　综合应用;课标阐释 ;激趣诱思;激趣诱思;激趣诱思;激趣诱思;激趣诱思;激趣诱思;激趣诱思;激趣诱思;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;2.1　两角和与差的余弦公式及其应用;课标阐释 ;我们知道实数满足一种运算律a(b-c)=ab-ac,余弦也是一种运算,那么cos(α-β)=cos α-cos β是否成立呢?对于这个问题我们可以用特殊值验证一下.如cos 15°=cos(45°-30°),由余弦函数的单调性知 那么cos(α-β)到底等于什么呢?是否与角α,β的三角函数值有关呢?这便是本节课要研究的问题.;激趣诱思;激趣诱思;激趣诱思;激趣诱思;激趣诱思;激趣诱思;激趣诱思;激趣诱思;激趣诱思;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;2.2　两角和与差的正弦、正切公式及其应用;课标阐释 ;激趣诱思;激趣诱思;激趣诱思;激趣诱思;激趣诱思;激趣诱思;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;