二年级道德与法治下册 （我是一张纸）教学课件.pptxVIP

;导入新课;谜底：纸;①;纸的种类;大家来想象一下，如果没有了纸又会是什么样子呢？ ;如果没有纸;1.结绳记事。 上古时期的中国无文字，结绳以记事。　　;蔡伦造纸;中国古代四大发明之一 ——造纸术;造纸的过程;那同学们有算过自己一天大概用多少张纸吗？ 生1：我一天用了7张纸。 生2：我用了8张纸。 生3：我用了6张纸。 师：根据同学们的回答，得出我们班每位同学一天的用纸量大约是7张纸。（从电脑中调出计算器与学生一起计算）我们来算一算，全班同学一天要用多少张纸？我们全班同学一天要用多少张纸？;制造4000—5000张纸;;;节约用纸，保护环境;交流浪费纸的现象，树立节约用纸的意识;;生1：本子两面都可以用 生2：用看过的报纸擦玻璃窗。 生3：用过的红包袋留着以后再用。 生4：不在书上乱写乱画。 生5：把用过的废纸收集起来卖给废品收购站。;20; 在班上放一个废纸箱，把废纸、废纸盒收集起来再利用。;把废报纸收集起来再利用。; 把信箱里、地上扔的广告纸、旧日历收集起来送到废品站。;和同学一起办一期节约用纸的墙报。;我是小小一张纸，辛苦得来不容易。 ? 写字画画做手工，人人天天需要我。 ? 一张纸来两面用，节约用纸为环保； ? 废纸卖给回收站，继续用来把纸造； ? 剪剪折折用废纸，抹嘴擦涕少用纸； ? 从小养成好习惯，节约用纸永记牢； ? 你爱