【高中历史】辽夏金元的统治+同步课件+高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上.pptxVIP

;第10课 辽夏金元的统治;民族政权;民族政权;辽西夏金时期的制度建设;辽宋夏金时期的民族交融;1.元朝的统一;8;9;10;11;;二.元的统一和社会治理;回;元朝灭亡;从“桃花石”到“大中国”;（2022·海南高考·4）种植桑、枣树是唐宋以降施仁政的象征。宋太祖下诏“广植桑枣者”免税，“伐桑枣为薪者”治罪；西夏有“禁民伐桑枣为薪”的规定；金朝也规定“凡桑枣，民户以多植为勤”，即使户籍少的猛安谋克也须拿出十分之一的土地种植桑枣。上述现象说明两宋时期统一多民族国家的发展表现在 A．疆域拓展 B．民户管理 C．文化认同 D．政权认同;（2018·浙江高考·5）元朝的大一统超迈前代，其疆域“北踰阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”。为实施有效管理，在全国分设十个行省。行省的设立旨在A．独立民政事务，调动地方政治自主性 B．加强中央集权，调整中央与地方关系 C．监察地方政治，加强中央对地方控制 D．防范宰相擅权，提高中央政府行政效率;本课小结