高中语文人教版定风波上课优秀作品.ppt

初步感知解读小序 ;; 莫听\穿林\打叶声， 何妨\吟啸\且徐行。竹杖\芒鞋\轻胜马， 谁怕？一蓑烟雨\任平生。 料峭\春风\吹酒醒，微冷， 山头\斜照\却相迎。回首\向来\萧瑟处， 归去,也无风雨\也无晴。;上片： 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马。谁怕？一蓑烟雨任平生。 ;下片： 料峭春风吹酒醒，微冷。山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去。也无风雨也无晴。;;2、竹杖芒鞋轻胜马”一句运用了什么表现手法来表现作者的心境？请简要分析。;鉴赏探究;鉴赏探究;作者在词的下片怎样表现他的人生态度？结合相关词句分析。;《定风波》这首词写眼前景，寓心中事（即事抒怀），从习以为常的自然现象生发出深刻的人生哲理，以一语双关，以小见大的手法体现了作者面对风雨乐观豁达、超然物外的智者襟怀。;词中的“归去”，让我们想到了谁, 他们的“归”有何不同？;感谢过去的荣光和苦难， 笑对未来的阳光和风雨， 实现人生突围！ 初步感知解读小序 ;; 莫听\穿林\打叶声， 何妨\吟啸\且徐行。竹杖\芒鞋\轻胜马， 谁怕？一蓑烟雨\任平生。 料峭\春风\吹酒醒，微冷，