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化学必修１ 第三章 第三节 用途广泛的金属材料 内 乌海市一中 王红红 说课程序 1 教学目标 2 内容分析 3 学情分析 4 教学程序 5 教学 教学目标 态度 (1) 通过日常生活中广泛应用金属材料的具体事例， 与价值观 认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。 (2)通过对是否应该停止使用铝制饮料罐的讨论及 目标 辩论，养成实事求是的科学态度和良好的合作精神， 培养学生的环保意识。 过程与 方法 (1)学会正确选用金属材料。 (2)通过讨论、总结等学习方法的应用， 目标 逐步掌握自主学习科学知识的一般方法。 知识与 技能 (1)明确合金的概念及合金的性质。 (2)了解常见合金 （碳素钢、合金钢及铜合金） 的主要组成、机械性能和用途。 目标 (3)通过实践活动认识如何正确选用金属材料。 教学重点、难点 常见金属以及其合金的 性质和用途 用辩证的观点看待金属 材料正确选用的问题 内容分析 本节内容在 中的地 内容分析 位 《用途广泛的金属材料》 是在本章金属单质、化合物 通过实物、 、录 性质学习结束后的一个重要 像等展示，让学生对金 延伸，为了更好的结合学生 属材料形成一个初步概 实际，内容选取了学生熟悉 念，再学习合金的性能、 的铜合金和铁合金，以之为 常见合金的组成和重要 载体说明有哪些影响合金性 用途。 能的因素 （主要突出成分和 含量）。 着力开展实践活动 从知识角度看，本节内 （讨论、交流、开展辩 容知识相对较少，难度较低， 论赛等），组织好关于 易于掌握，因此 在本节 选用材料的讨论以及关 设计了本章仅有的两个实践