(新插图)人教版数学四年级上册 4-2 因数中间或末尾有0的乘法 教学课件.pptxVIP

(新插图)人教版数学四年级上册 4-2 因数中间或末尾有0的乘法 教学课件.pptx

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因数中间或末尾有0的乘法三位数乘两位数4 比一比,看谁算的又对又快。 45×2=90 18×5=90130×6=780220×4=880 26×5=130 19×5=95 14×6=84250×3=750 列竖式计算。640177032×20=59×30=×3 26 4 2 0 0 5 9×1 7 73 0 0 思考:怎样计算160×30?并展示你的解答过程。160×30=口算:可以这样想:16×3=4810×10=10048×100=4800所以160×301 6 0 思考:怎样计算160×30?并展示你的解答过程。竖式计算:×3 084 003611160×30=4800先算16×3,再在积的末尾添2个0。 2 1 0 练一练:列竖式计算。×4 048 40=8400你能用自己的话复述竖式计算的过程吗? 思考:怎样计算106×30?并展示你的解答过程。106×30=口算:可以这样想:106×3=318,318×10=3180所以106×30思考:怎样计算106×30?并展示你的解答过程。106×30=竖式计算:×1 0 6 3 013 8036011因数中间的0也要乘。3180 练一练:列竖式计算。203×40=8120×2 0 3 4 018 2043021你能用自己的话复述竖式计算的过程吗? 15世纪,意大利的一本算术书中介绍了一 种“格子乘法”。以46x75为例,算法如下:你知道吗两个因数分别写在格子的上边和右边,然后分刚计算6x7=42,6X5=30,并把42、30写在对应的格子里。以此类推,继续乘下去,把格子填完。最后把格子内同一斜线上的数相加。个位为0,十位为2+3+0=5, 百位为4+8+2=14,向千位进一,千位为2+1=3。 46×75=34504675345024238200 填空。(1) 320×20,先算( )×( )=( ),然后 在积的末尾添( )个0,得( )。(2) 根据算式28×17=476,可以280×17=( ), 28×170=( ),280×170=( )。32264264004760476047600 做一做。2 2 0 ×4 088 001 6 0 ×6 069 003 做一做。3 6 0 ×2 501 8 8 0 ×1 261 1 1856960 指出下面计算中的错误,并改正过来。1 0 4×2414653 1 因数中间的0也要乘。1 0 4×24103121353 1 改正: 算一算。3 0 5×21 550 5 0先算5乘5。305×50 算一算。4 82 4 0 4 82 2 ×5 2 8 0240×22 这节课你们都学会了哪些知识?因数末尾有0的乘法1 6 0 ×3 084 003611160×30=4800先算16×3,再在积的末尾添2个0。106×30=×1 0 6 3 013 8036011因数中间的0也要乘。3180 练习八三位数乘两位数4 某市郊外的森林公园有124公顷森林。1公顷森林一年可滞尘32吨,一天可从地下吸出85吨水。(1) 这个公园的森林一年可滞尘多少吨?(2) 这个公园的森林一天可从地下吸出多 少吨水? (1)32×124=3968(吨)(2)85×124=10540(吨)答:这个公园的森林一年可滞尘3968吨,一天可从地下吸出10540吨水。 三位数乘两位数笔算先用2乘145,乘哪一位,积就与哪一位对齐。1 4 5×05142901742 1 再用十位的1乘145,积的末位与十位对齐。把两次相乘所得的积相加。 因数末尾有0的乘法先算16×3×1 6 0 3 0 84 00361再在积的末尾添2个0。 因数中间有0的乘法×1 0 6 3 0 13 803601因数中间的0也要乘。 口算。要认真计算哦! 50×90= 40×80=70×140=300×3098009000 32×30= 190×5=210×40= 25×30=960950 7508400 用竖式计算。5248164×32=×82493285242 3 1 6 41 9144254×36=×42761 5249146 3 2 5 41 2 说出下面计算中的错误,并改正过来。5与十位的4相乘没加进位1×3 4 25 26 8 41 7 0 01 7 6 8 4×5 0 43 63 0 2 41 6 24 6 4

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