《劳动教育》第5章 校园生活劳动实践.pptxVIP

校园生活劳动实践第五章劳动教育 目录|CONTENTS实践一 打扫宿舍实践二 清洗、晾晒与叠放衣物实践三 缝补衣物 知识准备1．常用工具020301扫帚与簸箕使用时可根据自身习惯，或用单手握住扫帚，或用双手握住扫帚进行清扫。无论使用哪种方法，一方面要确保清扫时能够省时省力，另一方面要避免过度弯腰造成健康问题。使用方法簸箕和扫帚一般会放置在一处，但扫帚不宜直接放置在地面，以免影响扫帚头部的扫帚丝，可倒放或悬挂。放置方法将簸箕中的垃圾倒入垃圾桶后，视扫帚和簸箕的清洁情况，可采用水洗、擦拭等方式清洗工具。清洗方法 知识准备拖把与水桶使用方法用一只手握住拖把杆的上端，另一只手握住下方30 ～ 40cm 处，在地面上前后移动实现清洁目的清洗方法将拖把头全部放入装了清水的水桶中，握住拖把杆上下来回提放，然后左右来回转动，反复几次清洗拖把头上的污渍，然后用手臂夹住拖把杆上端将其固定，双手拧干拖把头。拖抹方法拖把的拖抹方法有干拖、半干拖、水拖等。 知识准备抹布与水盆使用方法：首先在水盆中装满清水，将抹布放入清水中浸湿后拧干，然后擦拭需要清洁的区域。清洗方法：擦拭后的抹布需要及时清洗，将抹布放入水盆中用双手反复搓洗，搓洗干净后拧干，以便继续擦拭其他区域。如果水盆中的清水变得过于浑浊，需要重新更换清水，避免无法清洗干净抹布。 知识准备2．打扫顺序宿舍的打扫顺序大致可以分为两个：一个是从外到内，另一个是从上到下。所谓从外到内，是指先打扫卫生间、浴室、阳台、洗漱池等区域，再打扫起居室区域；所谓从上到下，是指先打扫天花板、门窗、墙壁、床、书桌等，再打扫地面。 知识准备3．注意事项4321在打扫天花板等较高区域时，如有条件，一定要注意借助专业的工具和设备，如人字梯、鸡毛掸子等，防止摔伤。在打扫窗框、防护栏等较为坚硬的区域时，注意不要被划伤，如有必要，可以佩戴手套。为了避免肺部吸入过多的灰尘和其他漂浮于空气中的杂质，我们需要佩戴好口罩进行劳动。应当选择一些防滑的鞋子，避免当地面有水时不小心滑倒。 实践要求为了保证本次实践能够顺利完成，现将对实践的相关要求归纳到表中，请在劳动过程中按照此要求完成实践。实践内容基本要求打扫卫生间便池无污垢、垃圾桶无垃圾、墙面和地面干净打扫浴室墙面和地面干净无污垢、洗浴用品干净并摆放整齐打扫洗漱池台面干净无污垢、洗手用品干净并摆放整齐打扫阳台天花板无灰尘和蜘蛛网、墙面干净、地面干净无积水打扫起居室天花板无灰尘和蜘蛛网、墙面干净、地面光亮无积水打扫储物柜柜体干净无灰尘、柜内物品干净并摆放整齐打扫门窗门窗无灰尘和蜘蛛网、玻璃干净明亮打扫床床位干净、床面整齐且无乱放的物品打扫书桌桌面无灰尘和污渍、桌面物品干净整齐 劳动实践开展以4 人间寝室为准，4 人为一组，适当参考以下流程开展本次劳动实践活动。两人一组，首先完成对卫生间和浴室的打扫。一人（或两人交替）打扫阳台天花板，其余人员保证打扫过程中的安全。4 人分工或一起打扫阳台窗户、洗漱池、门、墙面和地面。交替打扫起居室天花板，其余人员保证打扫过程中的安全。4 人一起打扫起居室墙面、门和储物柜。各自打扫自己的床和书桌。4 人一起打扫起居室地面，并将所有垃圾装入垃圾袋，将垃圾袋丢进垃圾桶。 反思交流顺利完成本次劳动实践后，请根据自己在劳动中的表现情况和心得体会，回答表中的若干问题，看看自己在此次实践中有哪些反思和收获，并与大家分享交流。问题自我评价通过本次劳动实践活动，你有哪些收获？在本次劳动实践的过程中出现了哪些问题？是如何解决的？对自己在本次劳动实践中的评价如何？有哪些需要反思的地方？ 目录|CONTENTS实践一 打扫宿舍实践二 清洗、晾晒与叠放衣物实践三 缝补衣物 知识准备1．常用工具与材料洗衣盆：用于盛放清水和衣物，在盆中可以对衣物进行清洗。水桶：用于盛放大量的衣物，包括清洗前的脏衣物和清洗后的干净衣物。肥皂：用于清洁衣物上的污渍，对皮肤刺激性低，能起到保护衣物的效果，适用于贴身衣物的清洗。洗衣粉：用于清洁衣物上的污渍，去污效果强，尤其是对较脏的衣物，能起到很好的清洁效果。洗衣液：用于清洁衣物上的污渍，与洗衣粉相比亲水性更强，水溶性好，更易于漂洗，但去污能力相对弱一些，对衣物的损伤更小。晾衣架：用于晾晒清洗后的衣物。衣夹子：用于夹紧易滑落的衣物，如袜子、丝巾等。撑衣杆：用于将晾衣架撑到晾晒衣物的高处。 知识准备洗衣盆水桶肥皂洗衣粉洗衣液晾衣架衣夹子撑衣杆 知识准备2．认识常见的洗衣标志随着社会生产力的发展和科技水平的提高，衣物面料的种类也越来越丰富，而不同的面料有不同的清洗要求，厂商实际上在衣物出厂前会将这些要求以图案标志的形式缝制在衣物上。 知识准备3．清洗衣物的基本步骤准备。将需要清洗的衣物、洗衣盆、肥皂等准备好。浸泡。在洗衣盆中放入清水，将衣物放入盆中浸湿，如果放