高三下学期家长会班主任发言稿(3篇).docxVIP

高三下学期家长会班主任发言稿(3篇).docx

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第 高三下学期家长会班主任发言稿(3篇) 高三下学期家长会班主任发言稿(通用3篇) 高三下学期家长会班主任发言稿 篇1   亲爱的各位家长:   大家好!   感谢老师和同学们的信任让我在这次家长会上发言。   我们高三第一个学期的一半已经不去了,我们剩下的时间也越来越紧迫了,其中考试结束,我们这学期前半段的学习成果也出来了,我们的成绩也出来了,有好有坏,不管是怎样,我们都还没有到达终点,一切都还言之过早,我们要有时间来提升自己的成绩,我相信各位家长对各位同学的学习成绩也非常关注,我也请各位叔叔阿姨不要担忧,也不要紧张,现在的其中不代表以后的高考,只要努力一切皆有可能。   我们来到高中到达了高中最紧要的阶段,我们也进入了最紧张的备战时刻,每天的学习任务学习强度都有所提升,我们都在努力只是有的同学接受能力有所欠缺,但是时间能够弥补,勤奋能够补拙,一份汗水一份收获,没有付出就没有结果,期中的考试虽然不代表以后,但是可是检验我们这段时间的学习效果,我们有好有坏,我们成绩没有考好,我们会认真考虑认真思考把不明白的想清楚,把一些需要努力做好的也会尽量做好,我们已经知道了自己那些地方做的不好,这是后是我们努力补足自己的缺陷的时候了。   我们所有同学都需要各位叔叔阿姨的支持,我知道叔叔阿姨对于我们这次考试有高兴有生气,但是我们高三才开始,现在我们还需要再接再厉,失败的需要努力,同样成绩好的也需要继续加油,读书就如溺水行舟,不进则退,想要进步就要不断努力不断进步,只能前进不能后腿。   当然时间也并没有我们想象中的那么充足,高考已经进入了倒计时,时间也在一点点流逝,我们即将面对人生的一尺重要的抉择,选择我们自己理想的学校,我们是选择自己想要的学校还是被学校选择,都在我们各位同学的努力了,不要被眼前的失败所吓倒,不要被一次成功所羁绊,保持一颗永远向上的心,去攀登人生中一个有一个高峰。   老师给我们留下了作业,需要我们完成,老师传授了知识需要我们巩固,高三的时光说长不长,说短不断,我们要做的就是好好努力不断进步,加油奋斗努力拼搏,每一次汗水的流淌都让我们距离成功更近一步,每一次付出都是我们登山的路途必须的努力。   为了我们未来,不辜负我们敬爱的爸妈,不辜负老师的努力我们继续努力加油,在这学期期末考出一个好成绩。   谢谢大家! 高三下学期家长会班主任发言稿 篇2   尊敬的各位家长朋友:   大家好!   欢迎大家前来参加我高一四班的家长会。我是高一四班班主任刘玉,很高兴有这么一个机会和大家见面,我的电话号码是(同时将班主任姓名和联系电话写在黑板醒目处)欢迎大家通过电话、短信等方式与我就孩子学习成长方面的问题保持经常性的沟通与联系。同时也希望通过今天家长会这样一个平台,我们共同交流教育心得、沟通教育理念,传递教育信息,相信我们的出发点和落脚点是完全一致的,即一切工作都是为了孩子更好的成长。   首先,请允许我简单介绍一下本学期本班的基本情况:我高一四班共有学生——人。其中,男生——人,女生——人;住校生——人,走读生——人。我们本学期开设语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、劳技与通用技术、信息、体育保健、音乐、美术共计14门课程。我们的教师都是有着丰富教学经验的一线教师,以年富力强的中青年教师为主,其中不乏名校毕业生以及硕士研究生。相信跟随这样一批有水平、有能力、有激情的教师学习,学生必能有较大的进步与收获。   我们今天家长会的议题是,如何做好初高中衔接的工作。   大家都知道,高中阶段是您的孩子人生中又一个重要经历,在大多数人眼中,高中都和“苦”息息相关,学习知识的难度和强度较初中都有了一个质的提升,对于您的刚刚走入高中的孩子而言,也同样是这样。不管是孩子主观认识,还是客观环境和承担的学习任务,较之初中阶段学习有大幅度的变化,能适应的则前进,否则可能掉队,家长应该了解孩子到了高中阶段身心发展可能出现的新特点,帮助孩子过好初、高中衔接关。   一、了解您的孩子心理发展特点。   经研究发现,中学生心理发展一般特征可概括为“四性”、“四高峰”。“四性”即敏感性、社会性、动荡性、闭锁性。敏感性是指对人、对事具有较强的敏感性,思想活跃,易接受新事物、新信息。社会性是指对人生的意义、升学等社会问题越来越感兴趣,对很多事物都有自己独立的见解。动荡性是指情绪容易激动对事既积极热情,又焦虑不安。闭锁性是指开始有了自己的“小秘密”,不再轻易地表露自己的内心世界,有些内敛。“四高峰”即生理变化高峰、智力发展高峰、社会需求高峰、创造高峰。生理变化高峰是指学生生理发育迅速变化,性发育成熟。智力发展高峰是指此时的孩子的智力发展、记忆力、判断力和动作反应力及速度都已达到人体的水平。如果以100作为智力发展的水平,初

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