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《三角形的面积》说课稿
《三角形的面积》是《义务教育课程标准实验教科书》五年级上
册第五单元的内容。现在我将从教材、教学目标、教学重点难点、教
法学法、教学过程以及板书设计六个方面来说明我的教学设计。
一、说教材
三角形面积的计算是第五单元“多边形面积的计算”中的内容。
这部分内容是在学生已经学习了平行四边形面积的基础上学习的,教
材的编排是引导学生动手把两个完全一样的三角形拼摆成已经学过
的图形平行四边形,来求三角形的面积,培养学生的动手操作能
力和思维能力。教材中的插图给出了转化的操作过程,同时渗透了
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