鲁科版小学三年级起点第二册Unit 5 School Lesson 2 It’son the first floor教案.docxVIP

鲁科版三年级起点第二册 Unit 5 School Lesson 2 It’son the first floor 教案 【教材分析】 本单元谈论的话题是 School。本课是本单元的第二课。以 Jenny 继续带加拿大朋友 Lucy 参观自己的学校为情境主线，引导学生学习如何谈论、介绍学校。在学校这一语境中，第一课学生已初步学习介绍功能室，本课将继续学习如何谈论功能室的位置。本课的学习将为第三课学习描述在功能室所做的事情和第四课的综合巩固运用奠定 基础。 【学情分析】 上课班级为三年级一班。共有 48 名学生，他们从一年级开始学习英语，英语学习有一定的基础。授课前教师通过对本班英语学习成绩汇总分析、学习风格量表调查和与学生座谈等方式了解学生基本情况如下： 学习水平:优秀学生占 37.5%；中等学生占 45.8%；进步学生 16.7% 学习风格 :外向型 35.4% 内向型 10.4% 综合型 54.2% 视觉型 28.7% 听觉型 22.9% 动觉型 6.8% 综合型 41.6% 认知水平:学生在第四单元已经对 where’s the…?的句型有所接触, 并学习了 on、in、under 等方位词。在本第一课学生已学过的单词有 school, lab, office, playground. 并能基本运用 This is the teachers’ office. Is this