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欧阳修;同学们,今天我们要学习的是一篇千古传诵的名文,古往今来,多少人对此文百读不厌,津津乐道,感慨万千,沉醉于其中。那么人们为何而沉醉?本文有何独特的魅力?让我们一起来欣赏这篇美文吧
!;1、 把握文章结构,学习本文写景与抒情自然结合的方法,理解景物描写作用。
2、 理解作者游览山水的乐趣及其与民同乐的情怀。
3、 学习掌握文章中常见文言实词、虚词、句法。;欧阳修(1007-1072),字永叔,号醉翁,晚年自号六一居士,吉州永丰
(今江西吉安永丰县)人。北宋政治家、文学家,且在政治上负有盛名。因吉州 原属庐陵郡,以“庐陵欧阳修”自居。 官至翰林学士、枢密副使、参知政事, 谥号文忠,世称欧阳文忠公。累赠太师、楚国公。与韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩合称“唐宋八大家 ”,并与韩愈、柳宗元、苏轼被后人合 称“千古文章四大家”。;宋仁宗庆历五年(1045),范仲淹遭谗离职,欧阳修上疏替他分辩,得罪了当权派,被贬为滁 州知州。被贬后,欧阳修心情郁闷,经常去滁州 城南的琅琊山游玩,并与山寺中住持智仙和尚结 为莫逆之交。庆历六年(1046),智仙建亭于琅 琊山酿泉旁,以为游息之所。欧阳修登亭“饮少 辄醉”,故给它取名为“醉翁亭”,并写下了《 醉翁亭记》这篇流芳千古的美文。;记,是古代一种文体,一般指作者对现实生活中的某物或某事有所感受,然后记下来的一种文体。因此,它可以写景状物如《小石潭记》《核舟记》,也可以叙事如《桃花源记》,也可以将写景状物与议论抒情结合起来就像《岳阳楼记》。;检查预习;环绕环滁皆山也。其西南诸峰,林壑;作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。;像那若夫日出而林霏
就,表顺承;背着东西的人
至于负者歌;错杂的样子
杂然而前;已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。;醉翁之意不在酒:本意是醉翁的情趣不在酒上。现在多比喻本意不在此,而在别的方面。
峰回路转:山势回环,路也跟着转弯。形容山水名胜路径曲折复杂。比喻事情经历挫折失败后,出现新的转机。
水落石出:本意是水落下去,水底的石头
就??出来。现在多比喻事情的真相完全显露出来。
觥筹交错:本意是酒杯和酒筹交互错杂。现在多形容许多人相聚饮酒的热闹情景。;望之蔚然而深秀者,琅琊也(判断句, “……者……也”表判断)
太守与客来饮于此(倒装句,状语后置,即“太守与客来于此饮”)
得之(于)心而寓之(于)酒也(省略句,省略了介词“于”);有亭翼然临于泉上者(名词作状语,像鸟儿的翅膀一样 )
而不知太守之乐其乐也(形容词的意动用法,以……为乐 )
杂然而前陈者(方位名词作状语,在前面);归:
①太守归而宾客从:回去
②云归而岩穴暝:聚拢
③暮而归:回来
谓:
①太守谓谁:为,是
②太守自谓也:命名
③予谓菊:认为;临:
①有亭翼然临于泉上者:居高向下
②临溪而渔:靠近
③把酒临风:面对
秀:
①望之蔚然而深秀者:秀丽
②佳木秀而繁阴:草木茂盛的样子;(5)乐:
①山水之乐:乐趣
②人知从太守游而乐:欢乐
③而不知太守之乐其乐也:第一个“乐”,对……感到快乐;第二个“乐”,欢乐。;概括每段大意。
第一段:亭外的风光,亭名的由来,醉翁寄情山水的乐趣。
第二段:山间朝暮之景和四时之景。
第三段:太守出游所见的画面——滁人游,太守宴,宾客欢,太守醉。
第四段:太守醉游归来,自得其乐。;找出含有乐的句子,看看写了哪几种乐?
山水之乐宴酣之乐禽鸟之乐游人之乐太守之乐;请写出贯穿全文主线的句子。;醉翁亭周围环境有什么特点?醉翁亭因何得名?
①环滁(皆山)→西南诸峰(林壑尤美)
→琅琊(蔚然而深秀)→酿泉(水声潺潺而泻出于两峰之间)→醉翁亭(翼然)
②得名缘由:太守自谓(饮少辄醉,年又最高,自号醉翁);第一段的写景方式是什么?;太守为何饮少辄醉?是真的醉酒了吗?;“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。”这句话在文章中哪些地方得以印证呢?;第2段描写山间美景,哪些词语最能体现朝暮的变化?
“出”“归”“开”“暝”四字准确生动地表现了琅琊山“晦明变化”的朝暮景象;作者描绘的是“朝暮图”,按一天时间纵向展开描写。;在描写四时之景时,作者选择了哪些景物来写?
在写四季变化之美时,作者选取了最富有季节特点的景物,写出了繁花争艳、幽香扑鼻的春光,万木竞秀、枝繁叶茂的夏景,天高气爽、霜华洁白的秋色,水枯石瘦、草木凋零的冬季。;“而乐亦无穷也”一句有什么作用?;第3段写什么?可分为哪几层?段首的“至于”有什么作用?
写滁人、宾客、太守游琅琊山的情形。
可分为四小层。分别是“滁人游——太守宴——众宾欢——太守醉”。
用“至于”一词表示这一层的内容跟前一层是并列关系。;同样写“乐”,第3段写的却是游人之乐,作者是如何写游人之乐的?;为什么在写“太守宴”前要先写“滁人游”?;滁人欢乐的情状全是从太守眼
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