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- 2023-10-18 发布于上海
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第三节 青春期
【教材分析】
教
知识
1.知道青春期的发育特点。
学目
标
技能
过程
能正确描述青春期的生理、心理变化。
知道青春期的卫生常识。
通过活动,培养观察、思考能力;锻炼语言表达能力;展示表演能力。
方法
情感态度
养成青春期卫生保健的习惯。
形成正确的性观念。
形成健康的心理和更和谐的人际关系。
教学重点教学难点课前准备
【教学流程】
青春期身体变化及青春期心理卫生。青春期身体变化及青春期心理卫生。
教师准备:实物投影仪、投影片、年级学生情况、指导学生排练小品。
学生准备: 预习,排练小品。
环 教学问题设计 教师活动 学生活动节
情 课件展示电影明星孙俪的童年照、现在照片,让学生体会:女大十八变,越变越好看; 境 展示青春痘图片,让学生体会青春痘的烦恼。为什么会出现以上现象呢说明同学们有的已 引 经步入了青春期,有的即将步入青春期,青春期有什么特点,怎样顺利地度过青春期呢 入
自 见【预习热身】 出示【预习热身】习题,指导学生主 结合问题阅读课本有关内容,培养
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合 一、青春期身体变作 化
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1、进入青春期身体发生了哪些变化其
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激情过渡:理智思考之时是你长大之时。人来到世界上,要走过婴儿期、幼儿期、童年期、青春期、成年
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