中班教案《神奇的火》反思.docxVIP

第 中班教案《神奇的火》反思 中班教案《神奇的火》反思   1、中班教案《神奇的火》反思 活动目标：  1、通过操作获取有关火的具体经验，知道火能发光、发热。  2、通过观看录象“神奇的火”，了解火对人们的用处和危害。  3、大胆用语言表达自己对火的认识。  4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。  5、加强幼儿的安全意识。  活动准备：  蜡烛，收集有关火的各种资料图片和录象。  活动过程：  一、通过操作，帮助幼儿获取有关火的具体经验。  1、 教师：小朋友，你们看见过火吗它是什么样子的  2、 教师点燃蜡烛，让幼儿观察。  教师：小朋友，你们看到烧出来的火是什么样子的幼儿交流，大胆表达。  二、联系幼儿日常生活中有关火的经验。  教师：请你想一想，你还在哪里看到过或(儿回忆表达)  三、组织幼儿观看有关“火”的图片或录象资料，使幼儿知道火的用处和危害。  1、 你知道火对我们有什么用处吗没有火，人会怎样  2、 火对我们有很多用处，可是火有没有坏处呢有什么害处  3、 观看图片资料和录象，幼儿相互交流。  4、师幼小结：火能发光、发热，发电，火还能推动飞船上天，火还可以取暖、烧烤食物等。火还有什么用处呢古代烽火台上的烽火可以用来传递信