中班数学比快慢教案.docxVIP

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  • 2023-10-19 发布于四川
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第 中班数学比快慢教案 中班数学比快慢教案【精选5篇】 只有通过不断地学习和创新,我们才能够更好地履行这一使命,为学生的成长和发展做出更大的贡献。下面是小编为大家整理的中班数学比快慢教案,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。 中班数学比快慢教案 (精选篇1) 活动目标: 1、通过参与游戏,体验生活中处理事情时应根据需要来决定快慢速度。 2、乐于将自己在游戏中的感受和发现告诉大家。 3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 4、安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。 活动准备: 红旗2面,红、蓝队标志各10个,水桶两个,盛满水的小碗若干个,图片四幅。 活动过程: 1、游戏:走走跑跑 教师出示乌龟和马的图片,请幼儿说说谁快谁慢,并来学一学。当教师发出口令: 乌龟乌龟慢慢走 或 马儿马儿快快跑 ,幼儿相应做慢慢走和快快跑的动作。 2、游戏:抢红旗,体验敏捷的快动作 交待规则:幼儿分成红队、蓝队两组,进行接力赛跑,看谁先抢到红旗。 幼儿分组游戏后,组织幼儿交流游戏感受:怎样才能取得胜利?(知道敏捷的快动作是获胜的关键) 3、游戏:送水,体验稳健的慢动作 交待规则:两组幼儿分别端一满碗水送到对面的水桶中,看哪队送的水多。 幼儿分组游戏,交流游戏感受:怎

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