太空生活趣事多教学反思.docxVIP

《太空生活趣事多》教课反省 第32课《太空生活趣事多》是课标版语文第三册第八单元的一篇课文。第八单元的教课主题是激发学生学科学、爱科学。所以，在教课这一课时，我在指引学生理解课文的基础上，着重对学生进行爱科学、学科学的熏陶。 太空，充满了神奇的色彩，宇航员，是人们心目中的英豪。太空中的生活终究是什么样的？课文题目一下子抓住了读者的心。本课用浅易生动的语言，介绍了一些奇特风趣的太空生活知识，并奇妙地交待了造成“奇异”的原由。全文共分六个自然段，从“睡觉、走路、 喝水、沐浴”四个方面向人们介绍了不为人知的太空趣事，条理清楚。 可是，这篇课文的生字词好多，所以我采纳分别教课，在学生读通课文，理解课文的基础上认识生字词。原来认为孩子们回家会把这篇课文读熟，可实质恰好相反他们连最简单的标自然段都没有达成。无奈，我只能让他们先读通课文了，课上因为每段花的时间太平均了，得失相当。课后我个人反省：假如我先挑一段或许两段要点解说，再松手去让孩子们自己试一试，这叫先‘先扶后放！’ 第二课时的教课中，我先播放了蓝猫游览太空的主题曲，以这首学生熟习的歌曲激发学生学习的热忱，再把从网上采集的宇航员在太空生活的几个小看频，播放给学生看，让学生在认识宇航员生活的基础上去学习课文。就这样，在理解课文时，学生学习文中提到的四件太空趣事就简单得多了。在视频、与老师的增补解说中，学生认识了宇航员在太空中生活的风趣，也