如何提高小学二年级数学计算能力.docxVIP

怎样提升小学二年级数学计算能力 计算能力是学生学习数学所必备的基本能力，是学习数学的基础，培育和提 高学生的计算能力是小学数学的主要任务之一。计算的正确率和速度怎样，将直接影响学生学习的质量。好多同学总认为计算式题比剖析、解决问题简单得多， 因此在计算时或过于自信，或注意力不可以集中，结果错误百出。所以，计算教课不容忽略。怎样提升学生的计算能力，让学生“正确、快速、灵巧、合理”地进行计算呢？ 一、发现问题，改变学生认识。 为了让学生认识到计算的重要性，我第一在学生中展开了一项活动：让学生自己收集计算中常常要犯的错误，包含犯错原由，看谁找的仔细，错因找的准。学生的踊跃性被调换起来了，也就把问题抖落了出来： 1）题目看错抄错，书写潦草。6与0，1和7写得含糊其词； 2）列竖式时数位没对齐等; 3）计算时不打底稿; 4）一位数加、减计算错误致使整题错; 5）造作业时思想不集中. 从一些学生的计算错误来看，“粗心”的原由有两个方面：一是因为少儿的 生理、心剪发展尚不够成熟，另一方面则是因为没有养成优秀的学习习惯。第一方面是个自然成长过程，第二方面则能够采纳相应方法进行培育，所以在指引学生剖析原由的同时，要把培育学生优秀的学习习惯突出出来，这是提升计算能力的重点，也是素质教育的基本要求。 二、培育学生优秀的计算习惯 做题计算中出现的错误，大部分是马粗心虎、粗心、笔迹潦草等不良习惯造成的。所