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大学教师技能提升计划 5 篇 大学教师技能提升计划5 篇 大学教师技能提升计划篇1 为加强我校教师队伍建设，提高青年教师的综合素质，促进青年教师 尽快成为思想过硬、业务精良的教育教学能手，特制订本方案。 一、培养目标： 一年合格、三年骨干、五年成才。 二、培养对象： 毕业分配到我校，教龄在5 年(含5 年) 以下的教师;职称为初级或见习 级的教师。 三、具体要求： 青年教师必须有一名经验丰富、教龄8 年以上的老师(骨干教师或学 科带头人)结对指导，并签定指导协议。 (一)指导教师 1、全面关心青年教师成长，教育青年教师忠诚党和人民的教育事 业、为人师表，做一名合格的人民教师。 2、培养青年教师以下几方面的教学能力： (1)钻研新课标，分析处理教材的能力; (2)运用语言文字的能力( 比较标准流利的普通话，工整、规范的钢笔 和粉笔字); (3)课堂组织调控能力; (4)分层辅导学生的能力; (5)命题和分析试卷的能力; (6)撰写教学工作总结和论文的能力; (7)运用现代化技术辅助教学的能力。 3 、培养青年教