【大单元整体教学】5-2国家机关的职权 课时课件.ppt

新知讲解 全国人民代表大会是我国最高国家权力机关， 它的常设机关是全国人民代表大会常务委员会， 简称“全国人大常委会”。 根据宪法，全国人民代表大会 行使立法权、决定权、任免权和监督权。 新知讲解 1997年，第八届全国人民代表大会第五次会议决定批准设立重庆直辖市 2023年，第十四届全国人民代表大会第一次会议产生新一届国家机构领导人。 2023年，第十四届全国人民代表大会审议《中华人民共和国立法法（修正草案）》 中国人大网监督工作专栏 说一说，以下图片分别反映了全国人民代表大会的哪项职权？ 决定权 任免权 立法权 监督权 新知讲解 环节三：认识行政机关 警察“教科书式的执法”，引发群众欢呼。 那警察属于哪个国家机关？ 警察这样的执法，规范有序，让我们很温暖。 新知讲解 人民政府是行政机关，与我们的生活密切相关。 它代表国家在经济、社会等领域行使行政管理职杖， 提供公共服务。 人民政府包括政府自身及所属工作部门， 这些部门行使政府的具体职能， 我们经常会与它们打交道。 知识拓展 行政机关的名称中常常出现人民政府、部、厅、局等， 请你判断以下机构是否属于行政机关？ 中华人民共和国教育部 辽宁省人民政府 浙江省人民检察院 北京市第四中级人民法院 你还知道哪些机构属于行政机关？ 新知讲解 接龙游戏：看谁知道的多？ 第一位同学说行政机关的下设部门 第二位同学说该部门负责的内容 ...... 新知讲解 环节四：认识监察机关 看视频，了解国家机构中的“新成员” 新知讲解 中华人民共和国各级监察委员会， 是行使国家监察职能的专责机关， 是国家的监察机关。 新知讲解 环节五：认识司法机关 法徽既是人民法院的标志，也是法官的身份标志，体现着法官代表国家依法行使审判权。法徽的图案由麦穗，齿轮、华表、天平和绶带构成。 解读“法徽”和“检徽”，想想司法机关代表着什么？ 检徽既是人民检察院的标志，也是检察官的身份标志。体现着检察官代表国家依法行使检察权， 检徽的国案由盾牌、五颗五角星、天安门、长城和橄榄枝图形构成。 5.2 国家机关的职权 道德与法治六年级上册 内容总览 单元学习内容 01 单元教学情境 02 教学目标 03 新知导入 04 新知讲解 05 课堂总结 06 目录 作业布置 07 板书设计 08 单元学习内容 单元内容一览表 我们的国家机构 课题 栏目 目的与要求 5.国家机构有哪些 身边的国家机构国家机关的职权国家机关的产生 了解我们国家的国家机构的产生、种类及职权，知道人大代表的责任及权力行使受到监督，从而更加认同国家。 6.人大代表为人民 人民选出的代表责任在肩人民在心我们是场外“代表” 7.权力受到制约和监督 权力行使有边界权力运行受监督权力违法必追责 单元教学情境 表1《我们的国家机构》单元活动主题与实践任务 主题 学习目标 课前探究任务 课中实践任务 课后拓展任务 参观国家机关 知道国家机关的类别产生及职权 学校部门知多少 参观国家机关 实地参观国家机关 采访人大代表 明确人大代表的职责，提高自身责任感 班干部怎么选 采访人大代表 写一封提案 聚焦社会新闻 知道国家权力行使有边界且受到监督 城管温情执法 各种社会新闻 观察身边执法行为 教学目标 核心素养：法治观念 1.通过本课教学能够知道国家机关的职权。 2.通过活动探究懂得不同国家机关的职权不同，都是为人民服务。 中央人民政府，最高国家权力机关的执行机关，最高国家行政机关，管理国家行政事务。 新知讲解 环节一：宪法依据 请在宪法中找到以下国家机关，将其与对应的法定职权连起来。 全国人民代表大会及其常务委员会 中华人民共和国主席 国务院 中央军事委员会 民族自治地方的自治机关 监察委员会 国家的审判机关，行使审判权 民族自治地方的人民代表大会和人民政府，依法行使自治权 国家的法律监督机关，行使检察权 国家最高军事指挥机关，领导全国武装力量 最高国家权力机关，行使国家立法权 人民法院 人民检察院 国家元首，国家对内对外的最高代表 国家的监察机关，行使监察权 新知讲解 不同的国家机关名称不同， 职权也不同 宪法是规定国家机关职权的根本法律依据。 新知讲解 环节二：认识人民代表大会 看完视频，说说人民代表大会的地位？有哪些职权？ *