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- 2023-10-18 发布于湖北
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第一章 管理与管理学
【教学目的】
??? 通过本章教学,让同学们理解管理的含义、职能,了解管理学的研究内容、研究方法和特征,管理者的角色理论,掌握管理的性质、特征,管理者的分类及各项技能以及管理学的基本原理等内容。
?
【教学课时】
??? 3课时
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【教学内容】
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【走进管理】
????? 什么是管理?
案例:
① 运输高峰期,你在火车站买票,在又吵又脏的环境中排队等了2个小时,几个票贩子插队倒票却无人问津;
② 家离医院很远,三次打电话到医院询问晚上是否可以做透视,每次答复都不一样,让你无所适从;
③ 在汉堡包中吃出一小块布条,立即更换一个,并且该餐免费。一周内收到厂家道歉信和一张£10的现金支票。
④ 张瑞敏当年怒砸76台不合格冰箱,二十年后,海尔由一个小电冰箱厂发展为著名的跨国公司。
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第一节 管理与管理者
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一、管理
(一)什么是管理
【管理故事】
袋鼠与笼子
有一天动物园管理员们发现袋鼠从笼子里跑出来了,于是开会讨论,一致认为是笼子的高度过低。所以它们决定将笼子的高度由原来的十公尺加高到二十公尺。结果第二 天他们发现袋鼠还是跑到外面来,所以他们又决定再将高度加高到三十公尺。 没想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管理员们大为紧张,决定一不做二不休,将笼子的高度加高到一百公尺。 一天长颈鹿和几只袋鼠们在闲聊:“你们看
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