《一只窝囊的大老虎》课件(22)（共24张PPT）.pptxVIP

nánɡ;1.能在不理解的地方做批注，并借助批注进行阅读。 2.能借助描写“我”动作、语言、神态的语句，说出“我”心情的变化及原因。 3.能结合生活经验说出“我”的演出是否窝囊，并试着用合适的方式开导我。; 孩子们，今天老师把百兽之王请到了我们的教室里，大家想看吗？请大家把目光聚焦到大屏幕上，说说你看到了一只怎样的老虎呢？; 有一位叫叶至善的作家，他可不是这么认为的，在他的笔下，究竟有一只怎样的大老虎呢？你们想知道吗？请同学们跟老师一笔一划的书写课题。;nánɡ; 读了课题，你最有疑问的是哪个词？老师帮你们画出来吧！; 是的，批注就是阅读时在文中空白处对文章进行批评和注解，批注是一种非常好的阅读方法，会让我们的学习快捷而高效，起到事半功倍的效果。谁能把自己学过的批注方法跟大家分享一下呢？; 请同学们把课本翻到79页，默读课文，标出自然段，边读边想课文写了一件什么事情？是按什么顺序写的？在你不理解的地方用红笔打上问号。; 课文写了一件什么事？; 课文是按什么顺序写的呢？; 看来同学们把课文内容已经了解了。但是光了解课文内容是远远不够的，要想把课文学明白，就要把自己的疑问都弄清楚。你对课文还有哪些不理解的呢？把你批注的疑问跟大家一起分享一下吧！; 小疑则小进，大疑则大进。同学们，课文中关于扮演老虎，用到了一个词，你们知道么？;什么是豁虎跳？;