《一只窝囊的大老虎》说课课件(16)（共18张PPT）.pptxVIP

说课四上《一只窝囊的大老虎》 1.教材与学情2.目标重难点3.教学的方法4.教学的过程目录 01教材与学情 教材分析课文内容作者叶至善回忆他童年时候，在一次班级演出时上台扮演老虎的故事。文章特点精读课文，内容浅显，但耐人寻味。写作顺序期盼参加演出排练扮演老虎饰老虎没成功寻找失败根源豁虎跳我至今还不明白 学生学情阅读积累前期学习方法掌握引导教学实施独立自我特点 02目标重难点 认识“囊、羡”等9个生字，读准多音字“露、角、啊、哄、唉”，会写“段、俩”等12个字，会写“文艺、表演”等15 个词语。认识生字学写词语默读课文，在不理解的地方作批注，和同学交流。批注不解阅读交流结合文中描写“我”动作、语言、神态的语句，体会在排练节目和演出时，“我”的心情变化。借助语句体会变化结合生活经验，评价“我”的演出，并开导“我”。结合生活评价开导教学目标教学重难点 03教学的方法 教授法传统合作探究法灵活语文能力的拥有者分析引导 细读 深读通过语言形式把握语言内容体会语言运用师生共读文本，深入体会语言 04教学的过程 初读课文，理清脉络010203概括：课文写了件什么事？边读边思考露面、撇嘴、哄堂大笑窝囊，砸锅，豁虎跳，殷切……解决生字障碍期盼参加演出（1-2）排练扮演老虎（3-15）饰老虎没成功（16-19）寻找失败根源（20-21）根据内容，理清段落整理132 熟读课文，批注交流理解批注大胆质